[원격遠隔교육론] 원격교육 과정의 운영 (원격교육과정운영의 의미, 원격교육 과정에서의 상호작용 유형과 주체 및 역할, 사이트의 구성 요소)

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[원격遠隔교육론] 원격교육 과정의 운영 (원격교육과정운영의 의미, 원격교육 과정에서의 상호작용 유형과 주체 및 역할, 사이트의 구성 요소)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1. 원격교육 과정 운영의 의미

2. 원격교육 과정에서의 상호작용 유형
1) 학습자와 학습내용 간의 상호작용
2) 학습자와 교수자 간의 상호작용
3) 학습자와 학습자 간의 상호작용

3. 원격교육 과정 운영의 주체 및 역할
1) 교수자
2) 튜터
3) 운영자
4) 기술지원 담당자

4. 인터넷 기반 원격교육 강좌 운영을 위한 사이트의 구성 요소

본문내용

책임지는 담당자를 말한다.
4) 기술지원 담당자
기술지원 담당자는 원격교육의 상황에서 매체와 관련하여 발생할 수 있는 기술적인 문제를 해결하는 역할을 담당하게 된다.
4. 인터넷 기반 원격교육 강좌 운영을 위한 사이트의 구성 요소
- 공지사항 게시판 : 담당 교수나 튜터가 전체 수강 학생들에게 전달하고자 하는 내용을 공지하는 게시판이다.
- 강의계획서: 강좌 전체에 대한 개요, 학습목표, 강좌의 세부 주제 및 강의 제공 형태, 주요 학습활동 및 학습방법, 교재 및 관련 학습자료, 평가방법 등 해당 강좌가 전체적으로 어떻게 구성되고 진행될 것인지를 파악할 수 있는 정보를 구체적으로 제공하는 곳이다.
- 강의보기: 강좌에서 다루게 될 학습내용을 제공하는 곳이다.
- 구성원 소개: 담당 교수, 튜터, 학생 등 그 강좌에 참여하는 구성원들에 대한 구체적인 정보를 제공하는 곳이다.
- 토론게시판: 학습내용과 관련된 주제에 대한 토론이나 공동과제를 수행하기 위해 팀구성원들끼리 의사소통을 하기 위한 게시판이다.
- 질의/응답 게시판: 강좌 운영이나 학습내용과 관련하여 학생들이 질문을 올리고, 이에 대한 답변을 얻는 곳으로, 주로는 담당 교수나 튜터가 답변을 하지만 학생들끼리도 서로 자유롭게 질의 및 응답을 할 수 있도록 하는 것이 좋다.
- 자료실: 과목 학습을 위해 도움이 되는 각종 학습 자료들을 담당 교수나 튜터가 제공할 수도 있고, 학생들끼리 서로 공유할 수 있도록 하는 게시판이다.
- 자유게시판: 과목과 직접적으로 관련이 없는 사항에 대해 강좌 구성원들이 자유롭게 사회적인 상호작용을 하는 곳이다.

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