자기 자신 혹은 주변사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고, (1)해당 사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후

소개글

자기 자신 혹은 주변사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고, (1)해당 사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론...................................................2

Ⅱ. 본론...................................................2

　　1. 과제중심모델의 개념..................................2
　　　　(1)과제...............................................2
　　　　(2)표적문제...........................................2

　　2. 개입과정.............................................2
　　　　(1)시작하기...........................................2
　　　　(2)문제규명하기.......................................2
　　　　(3)계약하기...........................................3
　　　　(4)실행하기...........................................3
　　　　(5)종결하기...........................................3

　　3. 주변사람의 표적문제 사정 및 계약서......................3
　　　　(1)사례...............................................3
　　　　(2)표적 문제 사정.....................................3
　　　　(3)계약서 작성........................................4

Ⅲ. 결론...................................................4

* 참고문헌

본문내용

②사회복지사
첫째, 대인관계의 갈등 : 기숙사 친구들과 의사소통이 활발하지 못하고 갈등적이다.
둘째, 학교 적응의 어려움 : 대인관계의 어려움으로 학교생활이 원만하지 못함.
셋째, 정서적 어려움 : 지금껏 자라온 환경과 새로운 환경사이에서 정서적 혼란을 겪음.
③표적문제의 우선순위
첫째, 친구들과 자주 다툰다.
둘째, 학교를 자주 빠진다.
(3)계약서 작성
표적문제의 우선순위를 근거로 클라이언트와 상담 목적 및 일정, 역할 등을 논의하고 그
내용을 아래와 같이 계약서로 작성한다.
(수정된 표적문제)
첫째, 나는 기숙사 방 청소를 아예 하지 않는다.
둘째, 나는 친구들과 일주일에 2회 이상 다툰다.
셋째, 나는 학교를 일주일에 2회 이상 빠진다.
(목표)
첫째, 나는 기숙사 방 청소 당번일 때 성실히 한다.
둘째, 나는 방친구들에게 먼저 말을 건다.
셋째, 나는 학교에 매일 출석 한다.
(클라이언트의 과제)
첫째, 나는 기숙사친구들의 청소를 도와준다.
둘째, 나는 친구들에게 먼저 인사를 한다.
셋째, 나는 학교에 일주일에 한 번 이상 결석하지 않는다.
(사회복지사의 과제)
첫째, 매 회기 과제 수행표를 점검한다.
둘째, 과제 수행을 격려ㆍ지지한다.
셋째, 기숙사 친구들과 교수님과 상담하여 학교 적응을 돕는다.
(계입계획)
2015년 4월 1일부터 2015년 5월 30일까지 총 8주간, 주 2회 개별면담
(참여자)
클라이언트와 클라이언트의 담임교사
(장소)
상담실
위와 같은 사항에 합의함 합의 사항을 준수하기로 약속합니다.
2015. 4.
클라이언트 (서명)
사회복지사 (서명)
Ⅲ.결론
과제중심모델의 개념과 특성을 알아보고 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입한다고 가정하고 해당사례의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 계약서에 포함되어야 할 내용에 기초하여 계약서를 작성하였다. 과제중심모델은 실천에 대한 경험적 접근을 중시한다. 즉, 조사연구를 통해 발견되거나 조사 가능한 개념을 통해 구성되고 효과성이 검증된 접근과 실천의 성과에 평가과정이 분명히 포함된 실천을 중시한다. 이를 바탕으로 클라이언트가 문제를 더욱 명확히 인식하도록 돕고 문제를 해결하기 위한 과제를 수행하도록 돕는다.
*참고문헌
◆사회복지실천론
저 : 양옥경
출판사 : 나남출판사
◆사회복지실천론
저 : 김기태
역 : 양서원
출판사 : 교보문고
◆위키피디아 : http://www.wikipedia.org/

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