[영유아발달이론] 영유아의 발달이론과 각 이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하시오.

소개글

[영유아발달이론] 영유아의 발달이론과 각 이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 행동주의 이론과 보육교사의 역할
　1) 행동주의 이론
　2) 행동주의 이론에 따른 보육교사의 역할

2. 성숙주의 이론과 보육교사의 역할
　1) 성숙주의 이론
　2)성숙주의 이론에 따른 보육교사의 역할

3. 생태학적 체계이론과 보육교사의 역할
　1) 생태학적 체계이론
　2) 생태학적 체계이론에 따른 보육교사의 역할

4. 인지발달 이론과 보육교사의 역할
　1) 인지발달 이론
　2) 인지발달 이론에 따른 보육교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

육교사는 영유아가 알고 있는 것을 더욱 명확하게 해주고, 지식을 재구성하여 성장하도록 적시에 적절한 질문을 한다.(7) 보육교사는 영아에게는 오감각을 통해 느낄 수 있는 다양한 교육활동을 제공한다. 영아는 신체활동과 감각을 통해 환경과 상호작용함으로써 정보를 획득할 수 있다.(8) 비고츠키는 언어가 사회적 상호작용의 가장 중요한 도구이면서 사고발달에 필수적이라고 본다. 영유아의 혼자 말에 보육교사는 즉각적이고 정확한 발음으로 짧은 문장으로 반응해주어 언어적인 확장을 도와야 하고 영아가 특정 활동을 완성했을 때도 즉각적으로 언어적인 보상과 더불어 손뼉을 쳐주는 등 많이 격려한다.(9) 보육교사는 자연스러운 언어적 상호작용을 통해 무슨 놀이가 하고 싶은지에 대한 놀이계획과 누구하고 무엇을 가지고 놀이를 하였으며, 재미가 있었는지 등을 평가하는 기회를 제공하고 격려해야 한다.
Ⅲ. 결론본론에서는 영유아발달이론에 대하여 살펴보고 영유아발달이론에 기초한 보육교사의 역할을 이론별로 서술하였다. 생애주기에서 가장 중요한 시기인 영유아에 대한 보육교사의 역할이 매우 중요함은 이론마다 강조되고 있었다. 어느 이론에 기초하느냐에 따라 보육과정에서 보육내용과 보육교사의 역할에서 주안점이 달랐지만 어느 경우에도 보육과정과 보육과정을 담당하는 보육교사의 역할은 매우 중요하다는 것을 느낄 수가 있었다.Ⅳ. 참고문헌김신옥, 영유아 교수학습방법론, 공동체, 2015손은주, 영유아 교수방법론, 교육과학사, 2014위영희, 문혁준, 이희정 외 2명, 영유아교수법, 창지사, 2013이광희, 영유아 교수법과 교수매체, 남두도서, 2013

키워드

영유아발달이론,   행동주의 이론,   성숙주의 이론,   생태학적 체계이론,   인지이론,   보육교사의 역할,   영유아교수법,   보육교사,   영유아