아동학대의 유형과 개념 및 아동학대 사례들을 살펴보고 그 대책방안을 모색해 보자.

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아동학대의 유형과 개념 및 아동학대 사례들을 살펴보고 그 대책방안을 모색해 보자.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학대하는 부모, 학대받는 아이
2. 학대의 개념과 유형
1) 학대의 개념
2) 학대의 유형
3. 학대 받는 아동의 특성
1) 방임된 아동들의 모습과 행동
2) 학대당한 아이들
4, 학대 부모의 특성
1) 자녀를 부모의 소유로 생각하는 부모
2) 체벌이 자녀 훈육에 적합한 방법이라고 믿는 부모
3) 아동 발달에 대한 이해가 적은 부모
4) 경제적인 곤경에 처해 있는 부모
5) 불안정한 성격과 건강하지 못한 부모
6) 결혼 만족도가 낮은 부모
7) 원하지 않은 아이를 낳은 부모
8) 그들의 부모로부터 학대받고 자란 부모
Ⅲ. 맺는말
-아동학대 보호사업의 과정과 접근방법
1) 신고 및 접수
2) 조사 및 확인
3) 진단 및 개입 ; 아동 및 가족애 대한 서비스 제공
(1) 개별지도
(2) 집단 지도
(3) 가족 치료
4) 종결

본문내용

, 이러한 발달 단계에서는 양적인 변화뿐 아니라 질적인 변화도 일어난다, 우리 옛말에 ‘고운 세 살’ ‘미운 일곱 살’등의 언어 속에서 이러한 발달적 특성에 관한 함축적인 의미가 내포되어 있다, 발달 단계별 발달적 변화는 규칙적이고 방향이 있으며 상당히 지속적으로 진행되고 점점 분화하여 복잡하게 조직된다, 따라서 아동 중심 주의 교육에서는 발달 단계에 띠른 교육을 중요시 하고 있다,
4) 경제적인 곤경에 처해 있는 부모
가난한 부모들이 가장 저지르기 쉬운 행동은 아동을 방임하는 것이며 그다음은 가난한 보모는 가난 때문에 부차적 문제를 유발시키기 쉽다, 즉 실업 상태에 놓여 있거나, 수입이 아주 낮은 아버지들은 가장으로서의 체면 상실감에 시달린 나머지 폭음을 하고 그 힘을 빌어 아이와 아내를 학대하는 경우가 많다, 이렇게 이유없이 ‘당하면’ 부부관계는 물론 부모-자녀 관계도 나빠져서 별거, 이혼, 가출 등의 가족 문제가 연이어 발생하여 가정은 쉽게 깨어지는 불행을 낳게 된다,
5) 불안정한 성격과 건강하지 못한 부모
아이를 방임하거나 학대하는 부모는 그렇지 않은 부모에 비해 정서가 불안정하며 충동적이며, 좌절감에 빠져 있는 경우가 많다, 그렇다고 해서 정신병을 가진 부모를 말하는 것이 아니다, 학대부모에 대한 많은 연구 결과를 보면 부모의 정신적 질병이 아이를 학대하는 주요요원이 아니라는 것을 알 수 있다,
그렇지만 일반적으로 아이를 학대하는 부모는 건강하지 못하고 허약하며, 늘 피로에 젖어 있으며 만성질환에 시달리고 있는 경우가 많다, 그 이유는 학대하는 부모의 경우 가난하고 맞벌이 부부가 많기 때문에 신체적으로 혹사 당하고 그 때문에 질환에 쉽게 걸리기 때문이다,
6) 결혼 만족도가 낮은 부모
가정은 공동체이므로 가족 구성원들의 생각과 행동은 가족 성원들 전체의 안녕에 영향을 미치는데 특히 부부의 결혼 만족도가 낮으면 부모-자녀 관계에 부정적인 영향을 미친다, 아내가 사랑스럽고 남편이 믿음직하여 부부 간의 금술이 좋으면 그들 사이에 태어난 자녀는 좋을 수 밖에 없다, 그래서 자녀를 신이 주신 선물로 생각하고 서로 힘을 합쳐 정성스럽게 양육하기 마련이다, 사랑하는 부부 사이에서 태어난 아이, 사실 얼마나 소중한 존재인가? 그러나 배우자가 싫고 결혼한 것이 후회스럽기만 하면 그들 사이에 태어난 자녀는 짐처럼 느껴지기가 십상이며 오히려 부부 관계의 불만족을 그들 자녀에게 쏟아 부을 가능성이 커진다, 자녀들은 속죄양이 되는 셈이다,
7) 원하지 않은 아이를 낳은 부모
계획되지 않았을 뿐만 아니라 전혀 원하지 않은 임신을 한 부모에게서 유기와 학대는 빈번하게 발생한다, 왜냐하면 대개 이런 보무는 십대이므로 아직 한 아이를 스스로 양육할 만큼 심리적, 경제적 준비가 결여되어 있기 때문이다, 그리고 원하지 않은 아이를 낙태시키기 위해서 또는 임신한 사실로부터 도피하기 위해 약물을 과다 복용한 경우가 많고 이로 인해 태어난 아이도 기형아가 많으므로 더욱 학대할 소지가 크게 되는 것이다, 이 사실은 십대를 대상으로 한 실질적인 성교육의 중요성을 말해 준다,
8) 그들의 부모로부터 학대받고 자란 부모
18세기 철학자인 장쟈크 루소는 어릴때 그들의 부모로부터 신체적 학대를 받고 자란 아이들은 자신도 아이들을 학대하는 부모가 되기 쉽다고 갈파한 바 있다, 이와 같이 일반적으로 자녀를 방임하거나 학대하는 부모는 그들의 성장기에 부모로부터 충분한 애정을 받지 못했으며 방임되고 학대받는 경우가 많다고 보고되고 있다, 이른바 학대의 되물림이라고 할수 있은데 이 정도는 약 40%에 이르는 것으로 나타나고 있다, 이렇게 대물림하여 자신의 자녀를 학대하는 것은 다른 가정에서 자녀를 어떤 식으로 양육하는 가를 보는 기회가 사실상 제한 되어 있으며 따라서 자신도 그런 식으로 양육되었듯이 그렇게 하는 것이 당연한 것으로 여기기 때문이다,
Ⅲ. 맺는말
- 아동학대 보호사업의 과정과 접근방법
방임 및 학대아동 보호사업은 부모와 그 자녀가 당면한 상황과 개별적인 특성을 고려하여 다양한 방법을 통하여 실시된다,
1) 신고 및 접수
방임 및 학대아동 보호사업은 주로 주변 사람, 이웃, 친척, 교사, 또래로부터의 신고를 통해 개시된다, 이중에서 유아교육 및 보육기관의 교사는 신고에 있어서 중요한 위치에 있는 사람이다,
2) 조사 및 확인
신고된 사례에 대하여 현장조사를 하거나 상담, 의료적 조치를 통해 방임 및 확대의 여부를 확인한다,
3) 진단 및 개입 ; 아동 및 가족애 대한 서비스 제공
확인된 방임 및 학대에 대해 진단을 내리고 이에 따라 정책적 및 전문적 개입을 한다, 정책적 접근의 예로서 빈곤 때문에 아동을 방임하고 학대하는 경우에는 경제적 원조를 실시하는 것을 들 수 있다, 전문적인 접근의 예로서, 방임 및 학대하는 부모에게 개별적 혹은 집단적으로 상담하고 교육하는 것을 들 수 있다,
(1) 개별지도
전문 사회복지사는 부모나 주양육자가 당면하고 있는 상황을 개별적으로 상담하고 치료하거나 또는 지원받을 수 있는 전문가나 시설을 알선해 준다, 또한 아동을 위해서는 놀이치료 방법도 적용된다,
(2) 집단 지도
유사한 원인으로 자녀를 방임하거나 학대하는 사람을 집단으로 조직하여 그들의 양육, 부부관계, 가족관계 등에 대해 토론하고 협의하게 하여 사회적 고립을 해소하면서 바람직한 부모 역할을 할 수 있도록 돕는다, 또 유아의 발달이나 유아에 대한 집단 교육도 실시한다,
(3) 가족 치료
가족관계의 갈등에 따른 희생양으로서 아이가 학대받고 있는 경우에 가족 전체에 대한 치료를 통하여 문제를 해결하기도 한다, 이 밖에도 아동 학대를 방지하기 위한 홍보활동을 벌인다,
4) 종결
부모의 양육 방식이 개선되거나 가정의 문제가 해결되어 더 이상의 방임과 학대가 발생할 가능성이 희박하면 이 사업은 종결된다,
참고문헌
강민구,2000, 아동학대; 아물지 않는 영혼의 상처, 경찰대청람
권미란,1998, 아동학대에 대한 일반적 이해와 대책. 나사렛논총 3집.
박은숙, 1999, 아동학대의 유형과 특성, 대한간호,
이배근, 1997, 아동학대의 문제와 대책방안, 보건복지부포럼

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