영유아 교육과 부모교육이 함께 이루어져야 하는 이유에 대해 서술

소개글

영유아 교육과 부모교육이 함께 이루어져야 하는 이유에 대해 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 필요성과 효과
2. 구체적인 부모교육 방법
3. 영유아 교육과 부모교육이 함께 이루어져야 하는 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

는 시간을 가져보다
4주차
감정의 교류
자녀와의 감정교류는 자녀의 정서적 발달을 촉진한다.
5주차
자녀에 대한
칭찬
칭찬은 고래도 춤추게 한다.
6주차
애정결핍
애정결핍의 위험성을 알고, 자녀가 애정을 느낄 수 있도록 하자
3. 영유아 교육과 부모교육이 함께 이루어져야 하는 이유
첫째. 아동은 연령에 따른 발달적 특성이 달리 나타나기 때문에, 연령에 따른 부모역할도 달라져야 한다. 그러나 우리사회 많은 부모들은 연령에 따른 자녀양육법을 제대로 알지 못하는 경우가 많기 때문에 아이들의 건강한 발달을 위해서라도 영유아 교육은 부모교육과 함께 진행되어야 하겠다.
둘째. 아동발달에 있어 1차적 책임은 보육기관이나 보육교사가 아닌 부모라 할 것이다. 따라서 부모의 아동발달 책임을 강조하기 위해서라도 영유아 교육은 부모교육과 함께 이루어져야 하겠다.
셋째. 영유아 교육은 보육시설에서만 진행되는 것이 아니라 가정에서도 교육의 연장선 차원에서 시행되어야 할 것이다. 즉, 가정은 영유아 교육이 연속하여 이루어지는 공간이라는 것에서 실질적으로 아이들을 교육하고 훈육해야 할 부모교육이 강조되어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
이상 부모교육에 대하여 알아보았다. 자녀들은 흔히 모방학습을 통해 성장한다고 한다. 즉 일과생활 대부분을 부모와 함께 지내게 되는 자녀들은 부모의 영향을 가장 크게 받는다고 할 수 있으므로, 부모는 부모역할에 대한 적절한 지식과 교육을 바탕으로 자녀들이 올바른 모방학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
부모교육 박명순, 김현경 외 1명 저 | 학지사 | 2015.03.10.

키워드

영유아 교육,   영유아 교육과 부모교육,   부모교육