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법의 집행은
여성가족부 또는 각 지방자치단체의 여성정책 또는 복지정책, 양성평등담당부서에서
주관하고 있다.
<참고문헌>
국가법령정보센터, https://www.law.go.kr/
김엘림, 윤애림 공저, 사회보장법(2021), 한국방송통신대학교출판문화원
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사회 교육이야말로 우리의 미래를 보장할 수 있는 거의 유일한 방법이라고 말해도 과언이 아니다.
《끝》
▣ 참고 문헌 ▣
◎ 성영혜 윤혜경 민하영, “유아 사회 교육”, 창지사, 2001년
◎ 이영자 유효순 이정욱, “유아 사회 교육”, 교문
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사회화의 원리, 종합화의 원리, 전문성의 원리.
4) 학급경영 평가
① 학급경영의 발전, 개선, 담임교사의 성장을 위해 꼭 필요.
② 보통 학기말이나 학년말에 실시, 월말에 하기도 함.
③ 다음 달, 다음 학기, 다음 학년의 계획소립 자료로 활용.
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법
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 목표
2. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 특성
3. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 교수학습모형
1) ICT 활용 개념분석학습 모형
2) ICT 활용 가
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법/통학시간/부모사항/요선도 여부/요선도 요인/본교친구/타교친구/주거환경/사회시설 수용 여부/사회시설명/결연교사/종교/학생특기사항 등. (건강기록부와 관련된 체질, 병력기록 등은 완전 삭제)
내용출처 - http://kdaq.empas.com/dbdic/db_view.jsp?
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