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단체교섭권은 단결체인 노동조합을 전제로 논의되기 때문에 전체근로자를 투표권자로 할 것이 아니라 조합원들만 투표권자로 하여야 할 것이다. 따라서 미국의 제도는 현행법제의 기본골격 위에서 대표결정의 민주성 등 그 장점을 살리는
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추정되므로 합리적 이유 없는 차별에 부당노동행위의 성립을 인정하고 있다(岸井貞男, 35). 사업장 단위 복수노조의 단체교섭권에 대하여 사용자의 교섭응낙의무가 문제되는 경우는 특정 노조에 대하여 단체교섭 자체를 거부하는 경우와 단
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보호를 위한 최소업무의 유지의무 275
Ⅰ. 논의의 배경 275
Ⅱ. 직권중재제도에 대한 비판적 검토 277
Ⅲ. 최소업무 유지의무 도입의 의의 283
Ⅳ. 최소업무 유지의무의 법제화의 구체적 내용 286
Ⅴ. 결 론 299
제3절 토론문
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의의 - 유럽위원회 백서
2. 공동통상정책 (Common Commercial Policy)
1) 의의
2) 배경
3) EC설립조약의 새로운 133조
4) 자율적 통상정책
(1) 반덤핑조치 (Anti-dumping measures)
(2) 보조금에 관한 조치 (Anti-subsidy measures)
(3) 세이프가드조치 (Safeguard measures)
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협약 비준
Ⅷ. ILO의 사회적 조항과 국내노동기준의 비교
1. 결사의 자유 및 단결권의 보호
2. 단결권 및 단체교섭권에 대한 원칙
3. 강제노동의 금지 및 폐지
4. 유아노동의 금지
5. 고용 및 직업에 있어서 차별대우의 금지
Ⅸ. 결론
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배경
1.1 대공황의 시작
1.2 경제적 방임주의의 종결
1.3 뉴딜정책과 세계대전
2. 뉴딜정책의 내용과 영향
2.1 뉴딜의 출현
2.2 농업정책적 측면
2.3 산업정책적 측면
2.4 노동법적 측면
3. 뉴딜정책의 평가
Ⅲ 요약
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2. 주민과 공무원의 의식개선 22
3. 주민참여제도의 활성화 24
4. 분권화와 자치화의 강화 26
5. 여론행정의 확립 26
6. 주민자치센터의 활성화 26
Ⅵ 결론 27
<참고문헌> 28
표 목 차
<표1> 근린협의회의의 역할 19
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단체의 개발제한구역 관리 방안에 관한 연구", 한양대학교 지방자치대학원, 석사학위논문, 2002
박재길, "개발제한구역 조정내용과 의의", 국토 통권 제246호, 2002
박환용, "개발제한구역 내 국민임대주택단지 건설추진의 개선 방향",
경기개발연
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배경
2. 창조도시의 정의
3. 창조도시의 특징
제 2 절 창조도시의 사례
1. 해외도시사례
2. 국내도시사례
3. 창조도시사례의 공통점
제 3 절 우리나라도시의 발전방향
1. 우리나라도시의 발전방향
제 3 장 결 론
제 4 장 참
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배경
1. 유아교육법 재정의 의의
2. 영유아보육법 재정의 의의
3. 유아교육법과 영유아보육법의 차이점
4. 보육사업의 발전 과정
5. 선행 연구의 고찰
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
Ⅳ. 결과 및 해석
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단체의 일원으로서 목표를 이루기 위해 노력했던 과정과 그 결과를 구체적으로 작성해 주세요.① 참여했던 단체에서 본인의 역할 ② 구체적인 경험 ③ 아쉬웠던 점(빈줄을 포함 20줄을 넘기지 말것)900자1800바이트 제한
자소서-5.(744/1267) 당
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배경
2. 성격의 장단점
3. 본인만의 경쟁력
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
05. 늘좋은방문요양재가센터 사회복지사 자기소개서(5)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 본인만의 경쟁력
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
06. 백
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무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
5.최근 6개월 내 공사와 관련된 소식(언론매체, 소식지, 홈페이지 등) 중 한 가지를 선정하여 그 내용이 공사의 운영 또는 발전방향에 대해 갖은 의의와 그에 대한 본인의 생각을 기술하여 주십시오
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무엇이며, 생명보험의 사회적 순기능에 대해 설명하시오.(1500자 이내)
- 低금리/低출산/低고용 현상이 생보사에 미치는 영향과 이를 타개하기 위한 방안을 포함
- 생명보험의 필요성과 긍정적 기능을 설명
※ 삼성생명 면접기출문제
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보호복지공단 사회복지사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 갈등관계 해결한 경험
4. 지원동기 및 포부
V. 인천장애인권익옹호기관 사회복지사 자기소개서 (5)
1. 성장배경
2. 성격과 생활신념
3. 학교생활
4. 지원동기 및
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