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생활주기영양학. 효일문화사.
이선미, 건국대학교 교육대학원 교육학과 영양교육전공, 한국 청소년의 탄산음료와
단맛음료의 섭취빈도와 영향요인에 대한 연구 목차
서론
본론
1, 청소년기 발달과 당류섭취
2, 용어 개념 정리
1)
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정리 요약 연구 내용에 대한 평가
-구재옥 외, 2015, 지역사회영양학. 교문사.
-모수미 외. 2014, 생활주기영양학. 효일문화사.
-이병두, 2013, 한국인의 당뇨병의 역학적 특성, 대한 당뇨병 학회지,173-178.
-이현옥, 박현숙. 보건소 영양개선 사업에
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-. 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 논문에 나오는 모르는 용어 정리
1) 만성질환
2) 영양 권장량
3) 국민건강증진법
4) 영양섭취량
5) 의료기관
2. 논문의 주요 내용 요약
3. 연구 내용에 대한 평가(본인의 의견)
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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생애주기영양학. 교문사.
이경희(1996). 식품표시에 대한 소비자 연구. 서울대학교.
김은경 외(2003). 생활주기 영양학. 신광출판사.
정해랑(2003). 건강기능식품과 식품표시. 식품산업과 영양.
김남희 외(2001). 영양표시정착화사업. 식품의약품안전
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-학교급식의 현황: 급식아동의 체중, 신장이 더 큼. 영양적으로 우수. 식습관의 개선
도시락보다 단백질은 많으나 열량은 적음
4)도시락: 열량, 동물성 단백질, Ca이 권장량에 현저히 미달
6.학동기의 영양문제
1)열량부족과 단백질부족
2)영양성
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