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묻고 답하고, 계산하는 일을 수행해보도록 권장한다.
참고문헌
한국어 교육을 위한 초급 교재에서의 어휘장구축에 관한 연구(2015), 김보은, 박종호, 한국국어교육학회 1) 한국어어휘교육론
2) 초급 어휘 수업에 대한 교안 작성
참고문헌
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역할을 바꾸어 가며 해본다.
20분
마무리
- 그림과 가격이 제시된 예시문을 보고 대화문을 완성해보는 연습문제를 과제로 내준다.
5분
< 참고자료 >
[출처] [한국어초급반]삼육구!삼육구!_숫자(한자)배우기 , 강의자료 1교시 ~ 4교시
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한국어를 배우는 과정에서 한국어로 의사소통의 능력도 점점 늘어나고 있다. 이것이 문법, 어휘, 한국의 사회에 대한 이해, 문화 등에 대하여 이해력이 넓어지는 것으로 인해 한국어의 의사소통 능력이 늘어날 수 있는 것이다. 외국어로서의
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한국어 교육의 목표와 내용”, 이중언어학15, 이중언어학회.
안경화, 한국어 교육의 연구, 한국문화사, 2007.
한국방송통신대학교 평생교육원 편, 외국어로서의 한국어교육학, 한국방송대학교, 2005.
한재영박지영현윤호 외, 한국어 교수법, 태학
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한국어의 의미. 한국방송통신대학교출판문화원
안경화. 2023. 외국어로서의 한국어문법교육론. 배론평생교육원
국립국어원 https://kcenter.korean.go.kr/kcenter/index
네이버 국어사전 https://ko.dict.naver.com/#/main
지도교수 평가의견:\'-으면/면,\'-아서/어서
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