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뇌성마비의 정의
장흥유아교육 http://jnjhe.go.kr/info/inf/index.html - 놀이활동 Ⅰ. 서론
1. 뇌성마비의 정의
2. 관련법률 및 수반장애
Ⅱ. 놀이
Ⅲ. 언어치료 프로그램
1. 호흡
2. 섭식
3. 구강운동 훈련
4. 조음훈련
Ⅳ. 치료 실제
Ⅴ.
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하는 것이 언어와 말의 발달 치료 계획의 중요한 일부이다. Ⅰ. 서론
1. 뇌성마비의 정의
2. 관련법률 및 수반장애
Ⅱ. 놀이
Ⅲ. 언어치료 프로그램
1. 호흡
2. 섭식
3. 구강운동 훈련
4. 조음훈련
Ⅳ. 치료 실제
Ⅴ. 참고 문헌
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지체장애인의 장애인식
Ⅲ. 지체장애인의 신체존중감
Ⅳ. 지체장애인의 스포츠활동
1. 신체적 가치로써의 필요성
2. 장애인 스포츠는 심리적 욕구의 증대와 성취를 제공
3. 치료적 가치로써 스포츠는 가장 자연스러운 치료훈련이라고
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뇌성마비, 경련성질환, 이분척추, 소아마비, 다발성경화증
⑴ 뇌성마비(cerebral palsy)
4)원인
5)연관된 장애
6)뇌성마비 아동의 진단
2. 지체부자유아의 심리 발달에 영향을 미치는 요인
1) 직접적 요인 2) 간접적 요인
3. 치료 교육 활동의
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치료 아스퍼거 증후군과 동반되는 정신과 문제들에 대하여 정확하게 파악하는 과정이 선행되어야 한다. 그에 따라 적절한 약물이 시도되어야 한다.
III. 결 론
지금까지 발달 장애에 대하여 뇌성마비, 정신지체, 언어발달장애, ADHD, 전반적 발
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