|
따라 신체적 변화가 생겨 이러한 변화가 학습을 저해한다고 생각하며 성인은 학습에 대한 외적 자극보다는 내적인 동기에 더 쉽게 반응하므로 이러한 편견이 생길 수 있다.
성인학습자의 유형별로 성공적인 평생교육을 전개하려면 우선적으
|
- 페이지 12페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.10.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
따라서 이들 지역 주민들의 경우 학습자가 직접 교육기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 찾아가는 교육의 형태로 이동식 프로그램을 운영하는 것이 필요하다고 하겠다.
(4) 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
|
- 페이지 14페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2015.03.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육대상에 따른 평생교육의 내용에는 어떤 것들이 있는지, 자신은 향후 어떤 이를 대상으로 하는 평생교육에 어떤 방법으로 기여 할 것인가에 대하여 생각해보았고, 페다고지와 엔드라고지의 특징 및 차이점을 분석, 또한 성인학습자의 학
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2023.01.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
성인교육을 포함한 새로운 교육학으로서의 개혁교육학
(3) 앤드라고지의 개념을 둘러싸고 전개된 논쟁
* 노울즈 - 앤드라고지를 성인의 학습활동을 원조하는 과학과 기예로 파악하고 이를 페다고지와 관련시켜 성인학습의 특성을 기술하고
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2006.06.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
페다고지(pedagogy)가 이 시점을 시작으로 하여 성인 교육학, 즉 안드라고지라는 개념이 탄생하게 되었다.
앤드라고지(andragogy)는
- 중략 - 페다고지와 엔드라고지의 개념 및 특징에 대해 논하고 성인학습자의 유형에 따라 어떤 교육방법
|
- 페이지 7페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.04.01
- 파일종류 압축파일
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|