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언어적일 수도 있다.
이러한 목적 및 접근 방식에는 그림 의사소통 체제의 활용, 녹화비디오를 통한 시연, 역할 놀이 활동들, 언어스크립트, 그리고 유창성 훈련들이 포함될 수 있다.
* 참고문헌
정신지체아의 학습지도 - 최영하 (대구대 출판
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언어 및 신체발달
3-1. 언어 및 신체발달
3-2. 언어 특징
4. 인지능력
5. 놀이
5-1. 놀이 특성
5-2.놀이 행동
5-3.상징놀이에 대한 발달적 측면의 탐색
5-4. 정신지체 아동의 놀이 유도방법
6. 의사소통능력, 사회성
7. 언어치료접근법
7-1.
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놀이치료
1. 놀이의 의미 알기
2. 놀이치료의 의미
3. 놀이치료의 실제
(1) 놀이치료실의 위치 및 크기
4. 발달놀이
(1) 발달놀이의 의의
(2) 발달놀이 Program기법
5. 놀이치료가 필요한 아동
6. 미술치료
7. 체육치료
8. 음악치료
9. 가족치료
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법(식도발성, 인공후두기)으로 간단한 대화가 가능한 음성장애
나. 말의 흐름이 97%이상 방해를 받는 말더듬
다. 자음정확도가 30%미만인 조음장애
라. 의미 있는 말을 거의 못하는 표현 언어지수가 25미만인 경우로서 정신지체 장애 또는 발달
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치료적 방법을 필요로 한다. 여기에는 아동 자신만이 아니라 그 가족 또는 아동교육과 관련있는 모든 사람이 팀티칭을 하여야 할 것이다.
참고문헌
1. 국립특수원(1998). 발달장애학생 언어교육 프로그램(상). 서울 : 국립특수교육원
2. 배소영(19
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법을 스스로 익힐 수 있도록 하는 노력이 필요할 것이다. 논문 1. 역할놀이가 정신지체아의 표현 언어에 미치는 효과
논문 2. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향
논문 3. 그림
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아동의 조형활동 프로그램 연구(시각-운동 능력 향상 을 중심으로). 임상미술연구 세미나 자료. 제5회, 한국미술치료학회, pp.5～12.
곽효정(2000). 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료.
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정신질환자의 인격과 합법적 권위는 존중과 보장을 받아야 하며 멸시되거나 학대 혹은 불법적으로 이용되어서는 안 된다고 선언하고 있다. 구체적인 현실에서도 정신질환자의 권리를 보호?고무하고 있다. 정신질환자의 치료시에 필요한 녹
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정신병 약물은 양성증상과 음성증상에 효과를 보이며 추체외로 증상의 부작용이 적음
- 클로자핀은 무과립증의 치명적 부작용을 보일 수 있으므로 가장 최후에 사용하며 복용 시 지속적인 혈액검사를 한다. 1. 특징
2. 원인과 역동
3. 행
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아동의 부적응 행동 개성효과. 미술치료연구.1998
이근매. 언어훈련을 병행한 미술치료가 유아의 언어발달 및 사회성 행상에 미치는 효과. 미술치료연구. 1995
이근매, 임희정. 언어치료와 미술치료를 병행한 프로그램이 언어발달지체유아의 언
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치료는 아동에게 보상이 주어지는 긍정적 강화법과 행동, 약물치료등이 복합적으로 이루어 져야 한다.
아. 언어장애
1) 이 장애는 2세에서 5세사이가 발병의 절정을 이루며, 원인은 단순한 발단 지연으로 본다
2) 치료는 언어치료와 행동기술을
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연구하도록 하겠습니다.
3. 기타
사회복지사 1급 자격증을 보유하고 있으며, 종합복지관 내 아동인지·놀이·언어치료센터와 종합사회복지관에서 실습 및 자원봉사활동을 진행하였습니다. 1.진학동기 및 목표
2.미래의 연구계획
3.기타
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치료 전문가로서 여러 유형의 특수아동에 대한 성장 발달 및 장애요인을 영역별로 적합한 음악치료 기술을 연구할 예정입니다. 또한 지속적인 임상훈련도 게을리 하지 않고 복지기관, 의료기관 등을 통해 치료기법을 연구하여 실제 치료현장
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아동프로그램을 실시함에 있어 놀이치료를 병행해 부모와의 상담효과도 증가시킬 수 있을 것으로 생각됩니다. 이와 함께 연세대학교 대학원에 진학하며 아동들이 성장하며 정서 및 발달정도를 평가하는 새로운 기법들을 탐구하고자 합니다.
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실례(제약, 화학, 식품 영업직(경력))
5) 자기소개서 작성의 실례 (간호사(중소병원)_경력)
6) 자기소개서 작성의 실례(정보통신, 컴퓨터 그래픽 분약 신입)
7) 아동미술치료 자기소개서
8) 광고회사 자기소개서
9) 강사-국어-경력 자기소개서
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