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다각형에 대하여 알아보겠습니다.
- 감사합니다.
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※판서:정사각형의 성질
※정사각형의 성질을 제시할 때 직사각형에서 사용한 성질을 그대로 옮겨서 사용한다.
(공통점 시각화)
점판,
개인 색 고무줄
★민감성, 융통성, 창의성
※도형영역
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다각형과 정다각형에 대해 알아보겠습니다.
판서계획
8. 사각형과 다각형
♣ 직사각형과 정사각형의 성질을 알아봅시다.
직사각형과 정사각형의 성질
다른 사각형과의 관계
성 질
직사각형
정사각형
각
네 각이 모두 직각
평 행
마주 보는
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다각형에 대하여 알아보겠습니다.
수학 공책에 기록한다.
판서 계획
4. 사각형과 다각형
♣
와
의 성질에 대해 알아봅시다.
평가 계획
성취 기준
· 직사각형과 정사각형의 뜻을 알고, 그 성질을 이해한다.
평가 방법
· 구체적 조작을 통해 조
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직사각형과 정사각형의 성질을 공부하겠습니다.
차시 학습 내용을 안다.
2. 판서 계획
4. 사각형과 다각형
♣ ◇에 대하여 알아봅시다.
네변이 모두 같음
변의 길이
마주 보는
두 쌍의 변이
평행함
변의 평행
마름모
각의 크기
마주 보는
두 쌍
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?
♣내가 붙인 이름은?
♣그 이유는 무엇인가요?
2
3
4 1. 단원명 : 사각형과 다각형
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표(제재 목표)
4. 단원의 학습 계열
5. 차시별 교수 - 학습 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 교수 학습 과정안
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