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특성
1) 단기 개입
2) 구조화된 개입
3) 클라이언트의 자기결정권(self-determination)에 대한 존중
4) 클라이언트 환경에 대한 개입
5) 개입의 책임성에 대한 강조
3. 과제중심 모델의 개입과정
1) 시작하기(Starting Up)
2) 문제의 규정(Problem Identifi
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1. ADHD 대상 청소년을 위한 집단 사회사업 프로그램 - 분노조절 프로그램
2. 집단 사회사업 프로그램의 ADHD 대상 개입 단계별 특성
3. 단계별 과업과 고려해야 할 점
4. 분노조절 프로그램의 적용 및 운영에 있어 고려할 점
참고문헌
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도착하여 모든 것이 준비되어 있는지 점검 확인한다 집단발달 단계별 개입
집단의 시작단계
집단 발달단계의 개념
집단발달의 특성
⑴ Northen(1969)의 집단발달단계
⑵ Garland, Jones & Kolodny의 집단발단단계(1976)
집단의 시작단계
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단계별 특성, 사회복지사 역할, 개입기술에 대해 살펴보았다.
집단발달 단계의 개념에서 집단발달이란 모든 소집단 발달의 과정에서 점진적으로 나타나는 일련의 단계, 또는 집단 내 여러 요인의 영향에 따른 집단성원 매력의 순환적 주기라
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단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오
1) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 죽음을 받아들이는 정도
2) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 특성에 따른 의사소통할 때 유념해야 할 점
2.고
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