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문학교과서」, 두산출판사, 2003 중앙교육진흥연구소, 2003 한국교육미디어, 2003 한샘출판사, 1995 - 서주홍의 문학속으로(http://myhome.naver.com/qseo/) Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가전 문학의 교육 목표 설정 2. 문학교과서에 실린 가전 작품 살펴보기 3.
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작품의 공통점 차이점을 조사해오도록 한다. 5분 단원명 공방전 차시 2/2 학습목표 가전문학에 대한 중간,갈래적 성격을 이해하도록 한다. 가전문학에 대한 배경지식을 통해 학생들이 가전문학에 대해 가치평가를 할 수 있도록 도와준다. 단계
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교육론』. 선일 문화사 26. 정병욱 선생 10주기 추모논문집(1992). 『한국고전 시가 작품론』. 집문당 27. 천경록(1994). 국어과 교육의 변화, 『국어교육연구』 창간호, 서울대 국어교육연구소 28. 최병우(1996). 문학교육의 방향, 『교육월보』 29. 최
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Harper Collins Publishers(3rd) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수업의 목표는 무엇인가? Ⅲ. 어떻게 가르칠 것인가? 3.1 미리생각해보기, 알아두기 (1차시) 3.2 작품의 이해와 감상, 생각하기 (2~3차시) 3.3 표현하기(4차시) Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌
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새로운 의미를 생산한다는 뜻이다. 과거 지평과 현재 지평의 변증법적으로 융합시키는 것이다. 이때, 개인적, 집단적, 상황적 요인에 의해 학습자 저마다 각기 다른 이해와 감상의 폭을 가지게 된다. 고전문학을 우리와 멀리 떨어져 있는 무
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논문 60건

고전소설연구』, 일지사, 1999 정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005 고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부 정경섭 외, 「고전 문학의 이해와
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고전소설전집」제2권,(1983:동서문화) 정출헌, 「구운몽의 작품세계와 그 이념적 기반」,『김만중 문학 연구』, 국학 자료원, 정출헌외 「고전문학과 여성주의적 시각」 (2003: 소명출판) 메기 험. 심정순, 염경순(옮김) 「페미니즘 이론 사전」 (
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문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005. 나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2004. 노
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문학의 개황 2. 낭만주의 문학의 내면과 외면적 특징 1) 초기 낭만주의 미학: 자의성과 주관성 2) 아이러니의 객관성 Ⅲ 3장 문학경향 분석 1. 고전주의와 낭만주의 2. 낭만주의와 사실주의 3. 주요작가 및 문학경향. Ⅳ 나오며
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문학적 상상력이라는 복합적 통일로써 가능했던 것이다. 당대 서사시인들은 역사적 인간의 보편성과 전형성을 형상화하는데 주력했을 뿐만 아니라 구체적인 현실 재현에 다양한 모색과정을 거쳤다고 볼 수 있다. 즉 서사시 작품 하나하나에
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문학과 문화에 대한 깊은 이해를 갖추는 것입니다. 중어중문학과에서 다양한 문학 작품을 공부하고 분석하며 중국 문화와 사상을 탐구하고자 합니다. 중국의 고전문학부터 현대문학까지 폭넓은 범위의 작품을 연구하여 중국 문학의 변천과
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고전학에 대한 깊은 이해와 전문성을 발전시키고자 합니다. 대학에서는 다양한 서양고전 문학작품과 철학적인 사상을 깊이 있게 연구하고 분석하는 과정을 거쳐 학문적인 토대를 다지고자 합니다. 이를 위해 관련된 수업을 열심히 수강하고,
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고전 소설, 시, 희곡 등 다양한 장르의 작품들을 분석하며, 그 속에 담긴 사회적, 역사적 맥락을 탐구했습니다. 이러한 과정은 제게 문학이 단순한 예술적 표현을 넘어서 사회와 문화를 반영하고 비판하는 중요한 매체임을 깊이 이해하게 했습
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이해하고, 비판적으로 평가하는 데 필수적이었습니다. 특히, 도덕 철학과 응용 윤리학 과정에서, 저는 현대 사회의 도덕적 딜레마와 윤리적 문제에 대해 심도 깊게 고민하며, 이에 대한 자신만의 견해를 형성해 나갔습니다. 이 과정에서, 저는
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문학을 전공하면서, 저는 인문학이 단순히 과거를 연구하는 것이 아니라, 현재와 미래를 이해하는 데 필수적인 통찰력을 제공한다는 것을 깨달았습니다. 이를 바탕으로, 저는 고전 문학과 철학, 그리고 현대 사회학에 이르기까지 다양한 분야
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