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모형(수업,과학기술사회)의 분류 1. 개념영역 2. 과정영역 3. 창의성 영역 4. 태도영역 5. 응용과 연계영역 Ⅵ. 외국의 STS학습모형(수업,과학기술사회) 프로그램 사례 1. 영국 : SATIS(Science And Technology In Society) 2. 미국 : Iowa Chautaqua Program 3. S
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수업 모형 및 교재 연구 1. 개념형성모형이란 2. 도형을 초등학교에 배우는 이유 3. 기하(도형)적 사고의 수준 이론 4. 도형의 이론적 배경 5. 다각형의 기하적인 개념 지도 Ⅲ. 수업의 실제 1. 단원 2. 단원의 개관 3. 단원 학습 목표 4. 학
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  • 등록일 2011.03.07
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) 탐구학습 STS(과학기술사회)수업 1. STS교육의 등장배경 2. STS교육의 특성 1) ROY 2) Hofstein 3) 미국과학교사협회(NATA) 3. STS 을 적용한 과학교육의 실제 1) STS 프로그램과 관련된 자료를 제작한다 2) 소집단 탐구 활동 실시 참고문헌
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교육 16. 쿤&라카토슈&포퍼(반증주의) 17. 피아제 인지발달이론 18. 협동학습 19. 하슈웨 인지갈등 모형 20. Klopfer 과학목표 분류틀 21. 교육목표진술방법 22. 행동영역분류영역 23. 켈러의 ARCS모형 24. TTTI모형 25. 처방적 & 서술적 수업이론
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STS과학학습의 허와 실, 그리고 열린 교실에서의 과학 학습의 허와 실이가 있다. 이상에서 언급된 자료들은 각 수업모형에 대한 효과와 장단점 그리고 이론적심리학적 배경과 함께 관련 자료들을 포함하고 있으므로, 현장에 직접 적용할 과학
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논문 91건

이론적 배경. 1. 프뢰벨의 교육사상 2. 프뢰벨의 교육방법 3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관 4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교육에 미치는 영향 5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에 맞게 재조명 Ⅲ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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학습이 사회과만의 고유한 교수-학습 방법이라고 말할 수는 없지만 다양한 협동 학습 모형들이 대부분 사회과 수업에서 긍정적 효과를 보여줌으로써 협동 학습의 사용이 사회과의 목표와 가치를 가르치는 데 효과적임이 증명되었다. 이를 근
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  • 발행일 2009.01.24
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사회성 발달에 미치는 영향. 순천향대학교 교육대학교. 석사학위논문. 김택호(2004). 이해중심 축구형 게임 수업이 체육 학습에 미치는 효과. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김현용(1999). 이해중심 게임수업 모형의 적용을 통한 초
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학습 자료 선정 4) 학습 자료 제작 5) 학습 자료 활용 6) 평가와 피드백 4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ.
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사회 및 국가 의식을 함양하는데 목표를 두고 지도되어야 한다. 둘째, 영재의 실리적 학습적 특성을 고려하여 정규 교육과정에서 다루지 않는 학습 경험을 제공하고 계발하는데 초점을 두어야 한다. 셋째, 영재를 위한 교육과정은 아동의 연
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  • 발행일 2009.01.11
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취업자료 17건

, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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하는 찾아가는 환경교실 보조강사와 방과후 수업을 진행하면서 학생들과 실험을 통해 공감대를 형성하였습니다. 입사 후 포부 그동안의 근무경험을 통한 실무능력과 공감대를 바탕으로 제가 가진 능력을 시험해 보고 최대한 발휘하고 싶은
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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