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문장을 한둘 정도 포함시켜놓는 것도 좋다.
문장을 배열시키는 순서에 따라 그 효과가 어떻게 달라지는가를 직접 느껴보는 기회를 가지도록 하는 것이 필요하다.
Ⅴ. 학습도구(교구) 수퍼즐
수 개념을 통한 추론을 경험할 수 있는 수학적 퍼즐
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읽어야 한다
2. 작문법
1) 우리말 문장을 영어 어순으로 배열하기
2) 문단 작문하기
Ⅴ. 사고구조와 수학교구자료
1. 패턴블럭을 활용한 수학 체험
2. 칠교 놀이를 활용한 수학 체험
3. 퀴즈네어 막대를 활용한 수학 체험
참고문헌
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교구에 대하여 구체적으로
제시하시오.
칙칙폭폭 말놀이 기차
-색종이를 붙인 우유팩을 엮어 기차를 만든 후 각 기차칸별로 6하원칙(언제, 어디서, 누가, 무엇을, 어떻게, 왜)에 맞는 단어나 문장카드를 넣어둔다.
-아이들이 순차적으로 카드
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교구, 교재를 유아들에게 제공함으로서 얻을 수 있는 효과와 일반화 방안은 다음과 같다.
첫째, 유아에게 효과적으로 활용할 수 있는 명화감상 활동 자료를 개발하여 일상생활에서 명화를 감상하여 즐길 수 있는 능력을 기른다.
둘째, 유아교
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퍼즐 - 우리나라 각도의 크기, 모양, 명승지, 이름 익히기
7) 교통표지판 놀이
8) 고속도로 게임
9) 방위 - 방향놀이, 우리 마을 꾸미기
10) 기타 지리에 관련된 응용된 교구 및 교재
② 역사
1) 시계소개 - 시, 분, 초
2) 과거, 현재, 미래 개념소개
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