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교과내용을 함께 구성하거나 접목시키는 개방적, 통합적인 교육과정 학습이 요구된다. 인문 사회 및 예술 분야의 영재교육원이 개설되는 것도 방법이며, 과학영재교육원의 경우에도 수학 과학 정보과학 등의 세분화된 교과내용에 한정된 프
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영재교육 서비스 받음
캐나다의 왕립음악원 RCM 사회교육원(The Royal Conservatory) : 전 연령층 대상
VSA(Very Special Arts)- 국제적 비영리 조직 - 진 케네디 스미스(Jean Kennedy Smith) 대사에 의해 1974년 설립- 미국 50개 주와 약 100개국과 연계를 이루고 있는
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영재를 위한 교수·학습 전략, 98 과학영재교육센터 세미나자료집
○ 송용대(1990), 영재교육이란 무엇인가, 서울 교보문고
○ 신세호·배호순(1979), 영재교육의 이론적 기저, 한국 교육 개발원
○ 한국교육개발원(2001), 영재교육(이론) 교사용 연
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교과간 필요한 자료를 서로 공유하는 시스템이 활성화되어야 하겠다.
3) 담당교사에 대한 자격 기준에 대한 체계적인 제도가 마련되어야 한다
전문지도교사 자격증 제도를 두어 영재교육을 활성화 시켜야 한다. 대학부설 기관인 영재교육원
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과학 과학영재교육 교재집, 한국과학기술원 과학영재교육센터
박성익(1998), 영재를 위한 교수·학습전략, 과학영재교육센터 세미나집
신세호·장언효(1980), 영재교육의 이론과 실제, 한국 교육 개발원 연구 자료집
서울중등발명교과교육연
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