|
집중력은 지능, 학습경험, 정서적 안정감, 신체 건강, 생활 습관과 자세, 물리적 환경 등의 요소에 의해 영향을 받으므로 주의집중력의 향상을 위해서는 다각적인 접근이 필요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자신이 교사라
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.08.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
매우 중요한 기술 중 하나
- 교사는 질문을 통해 학생사고의 자극, 학생 간 관계 형성의 조력, 기초적 학습내용습득 강화, 산만한 학생들의 주의집중 효과 등과 같은 여러 가지의 효과를 낼 수 있음 1. 교수의 원리
2. 효과적인 교수법
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2023.07.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
ㆍ개별화의 원리
- 개인차를 고려한 수업이 이루어져야 함
- 각자의 요구와 능력에 맞는 수업이 이루어져야 한다는 원리
ㆍ자발성의 원리
- 동기유발의 원리
- 학습자 스스로 지식을 구성하는 자기 주도적 학습이 중요
ㆍ직관의 원
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2023.08.04
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
주의집중력에 미치는 영향, 생태유아교육연구.
조금남(2010). 어머니의 자존감 및 양육태도와 유아의 주의집중력과의 관계 연구. 우석대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위논문.
김선주(2007). 교사의 발문에 의한 과학적 사고 양상에 관한
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2022.11.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
주의집중지도를 위해서는 새롭고 흥미 있는 자료를 적시에 제시할 수 있는 멀티미디어의 투입이 효과적일 수 있다는 것을 말해 주는 것이다.
한편 교사용 지도서에서는 주의집중 지도에 대한 제재와 절차를 잘 안내해 주고 있어 본 연구에서
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.06.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|