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교수학습자료(교육자료) 1. 수준별 교과의 학습자료 제작활용 1) 기본 방향 (가) 흥미와 만족의 원칙에 부합되도록 하였다. (나) 성공에 대해 강화와 보상을 줄 수 있도록 구성하였다. (다) 선수학습 경험과 관련지어서 성취감을 느낄 수 있도록
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  • 등록일 2011.03.19
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교수학습자료(교육자료) 1. 목적 문자를 해득하지 못한 초등학교 1학년 입문기 아동과 주의집중이 어렵고 학습에 대한 흥미가 부족한 특수학급 아동에게 이들의 지적, 심리적 특성과 발달 단계 및 능력 수준에 적합한 개별 학습 자료를 제작하
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  • 등록일 2011.04.21
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학습을 통하여 단편적 지식을 구조화하는데 도움을 주어 체계적인 사고력 신장을 가능하게 할 것이다. Ⅶ. 한지공예교육 교수자료(교육자료) 1. 자료의 필요성 종이는 옛날부터 우리나라의 생활 속에서 친근하게 사용되어 왔다. 글씨를 쓰거
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  • 등록일 2011.05.04
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자료(교수자료) 1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적 3. 자료의 제작 1) 자료 제작 원칙 2) 자료 제작 절차 4. 자료의 효과 Ⅲ. 학습장애아 인터넷활용학습자료(교수자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 구성 1) 인터넷 사이트 활용 자료를 위한 교육 여
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  • 등록일 2011.03.23
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자료를 화면을 통하여 보여줌으로써 직관적 사고력을 향상시키고, 창의력과 문제 해결력을 기르는데 있다. 라. 중학교 1, 2, 3학년 수학 도형 문제를 GSP를 활용하여 학습자료를 제작함으로써 실제 수업에 간편하게 활용할 수 있도록 하였다. 3.
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  • 등록일 2011.04.21
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논문 306건

교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여
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  • 발행일 2009.07.31
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교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육을 위한 가치지 제작 및 개발에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 이대균송정원(1999), 유아생활지도, 양서원 이계학(1992). 초등학교 인성교육은 어떻게 할 것인가? 한국 초등교육학회 세미나 자료. 월간유아. (1997년 2월 ~ 2
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육의 방향 모색-다중적ㆍ다차원적 경제 시민성의 관점에서", 「사회과교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회 하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화 3.4 대나무 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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취업자료 437건

교육대학원 영어교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 멀티미디어 콘텐츠활용 영어교육, 영어수업내 수준별학습, 개별학습에 대해 연구자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문 영어교육자로서 미래 영어교수법 및
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  • 등록일 2014.11.06
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  • 직종구분 기타
필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
필요성 Ⅱ. 학업계획서 작성방법 Ⅲ. 학업계획서의 구성요소 Ⅳ. 학업계획서 작성시 유의점 Ⅴ. 학업계획서 예문 <대학원 학업계획서 예제 1> 1. 진학동기 (전공 선택 이유) 2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획 3. 석사과정 이후의
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  • 직종구분 기타
교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가? 4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진) (중략) 09후기 1. '이영보래'란 무엇인가? 2. 소학지희, 우희가
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
자료를 조사한다. 앞으로 전공할 분야에 대한 충분한 기초 자료 조사를 실시하여 지원자가 지원학과에 해박하다는 인상 을 주는 것이 중요하다. 4) 대학 공부의 기초가 되는 외국어 및 컴퓨터 활용 능력을 기술하라. 대학 공부를 깊이 있게 수
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  • 등록일 2007.10.19
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