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반응이 아이를 키운다: 영유아- 교사의 질적 상호작용 실제. 도서출판공동체. 1. 서론
2. 본론
1) 영유아기 상호작용의 목적과 중요성
2) 영유아 교수학습 상황에서의 상호작용
3) 영유아 대상 교사 발문의 사례
3. 결론
참고문헌
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바람직한 청소년 성문화 정착 방안", 청소년 성문제 대처방안에 관한 세미나, 대한가족계획협회.
. 김상원외(1997), 성상담, 대한간호사협회 보건간호사회.
. 김상원(1997), 최신 교육과정과 교수-학습론, 교육출판사.
. 김상원(1997), 교육방법론.
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이상황을 관찰하여 일화기법을 3매 내외로 작성
1) 개념
2) 일화기법
1) 아동관찰 일화기법1
2) 관찰 일화기법2
2. 각각 다른 놀이상황을 관찰하여 평정척도법, 시간표집법, 빈도사건표집법, 서술식 사건표집법, 행동목록법을 모두
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상황이어서 이러한 단서로 진영이가 제2코사인 법칙의 지식이 형성된 것으로 인정해 버린 것이다. 1. 형태심리학이라 일컬어지는 베르트하이머(Wertheimer)의 이론에서 생산적 사고의 특성과 그를 위한 교수방법의 예를 들어보시오.
2.
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제시할 수 있습니다.
박 교사 : 저는 지식의 표현 방법도 중요하지만, 그 지식의 지도 순서도 중요하다고 생각합니다. 그래서 저는 학생들에게 일반적인 개념이나 원리를 먼저 지도하고, 이 개념을 발판으로 하여 이어지는 학습 내용을 점점
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