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기분을 좋게 하는 말뿐만 아니라 그에 맞는 표정도 지을 수 있도록 유도한다.
※ 판서 계획
단원 3. 생각을 전해요.
학습문제 이야기를 듣고, 기분을 좋게 하는 말을 찾아 말해 봅시다.
【활동 1】이야기 듣기 기분을 기분을
【활동 2】기분을
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생각하고 말합니다.
○ 가족에게 기분이 좋아지게 하는 말을 해 봅시다.
☆단원에서 배운 내용을 스스로 정리하도록 한다.
나. 지도 과정
Ⅴ. 국어과 교수학습 과정안(재구성)
1. 단 원 : 1학년 2학기 듣기말하기 <3. 생각을 전해요>
2. 지도의
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하는 말을 나눠보기
부루퉁 아저씨는 마음의 말을 어떻게 나누었나요?
- 노란색 바구니는 기분을 좋게 하는 말, 파란색 바구니는 기분을 상하게 하는 말을 담았다.
교과서 117쪽의 붙임 딱지를 이용해서 부루퉁 아저씨가 모은 말을 31쪽 3번에
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하는 말을 하는 방법을 알고 서로 칭찬하는 말을 해 봅시다.
▣ 학습활동 안내
[활동1] 칭찬하는 말을 하는 방법 알아보기
[활동2] 칭찬 이어 말하기
-칭찬 탑을 쌓자!
[활동3] 칭찬 빙고
-바른 생활 친구를 찾아라!
5'
1'
1'
음악파일, 가사
http://boow
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생각을 많이 해보도록 한다.
학습
단계
학습
과정
교수학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사
학생
학생
주도
활동
하기
기분을
좋아지게
말하기
연습하기
◎ 새로운 상황 연습해보기
청소를 도와주는 친구에게
급식을 더 달라고 하는 친
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말과 그림을 대응시켜 말한다. 동시 낭송을 듣고, 떠오르는 장면을 각자 말하기
○ 재미있는 말 찾기
- 동시를 듣고, 재미있는 말을 찾아본다.
※ 이때 교사는 다양한 반응을 유도한다.
- 왜 재미있다고 생각하는지 유아들의 경험을 관련지어
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359
1995년 5월 18일(양력 6월 24일) 서울 청운동에서 부 이원길, 모 조남현의 3남3녀 중 3남으로 태어남.
1950년 고향인 경분 영양군 석보면으로 돌아감
1963년 안동으로 이사
1955년 안동중앙국민학교 입학
1957년 서울로 이사, 서울 종암국민학교로
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3) 테러의 국내법상 범죄로의 귀결 6
①테러는 전쟁은 아니다. 6
②테러의 피의자도 인권에 관한 국제법이 정하는 보장이 주어지지 않으면 안 된다. 9
제2장 테러에 대해서 자위권은 발동할 수 있을까 10
(1) 테러가 국내법상의 범죄인
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-ROM
감 상
학습지
형성평가
‘아이다’의 내용을 생각하며 형성평가지를 작성한다.
형 성
평가지
수준별학습
보충/심화
학 습
심화학습자료 과제수행
10
수준별
학습지
정 리
학습정리
차시예고
과제제시 및 학습정리
다음 차시 확인
3
Ⅶ.형성
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1874.~1951): 오스트리아 빈, 유대인, 12음기법 창안. 제2차 빈악파
초기(1900∼1911): 후기 낭만파 바그너와 말러의 영향.
현악6중주곡 《정화된 밤》, 교향시 《펠레아스와 멜리잔데》, 구레의 노래.
중기: ‘무조(無調)시절’
《3개의 피아노 소품
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하는 점이 가장 큰 문제였습니다. 그래서 기초부터 다지기 위해 ebs 강의를 하루에 연달아 2-3강씩 듣고, 수업 중 모르는 부분은 교수님을 찾아가 답을 구할 수 있었습니다. 그 결과 두 과목 모두 좋은 성적을 거뒀습니다.
20문
병원에서 이건 아
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1. [조직적합도] 지원 분야와 관련하여 우리 공단에 입사하기 위해 갖춰야 할 능력들은 어떤 것이 있으며, 본인 스스로 생각하기에 자신이 얼마만큼의 능력을 갖추었는지 기술하시오. [3000 Bytes 이내]
2. [직무적합도] 지원 분야와 관련하여 본
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하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진)
4. 듣기･말하기･읽기･쓰
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1. KDB대우증권 (1)
1.예체능 활동 - 체육(좋아하는 운동과 활동 내용)
2.예체능 활동 - 음악(좋아하는 음악과 활동 내용)
3. 예처능 활동 - 미술(좋아하는 미술과 활동 내용)
4. 예체능 활동 - 기타(기타 취미, 특기)
5. 여러 직업 중 금융투
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좋게 마무리 할 수 있었습니다.
5. 살아오면서 새로운 일에 도전한 경험이 있습니까? 기존의 생활에서 새롭게 도전한 경험에 대해 구체적으로 설명하고, 도전의 결과 성공하였다면 자신이 생각하는 성공의 이유와 실패하였다면 실패를 통
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