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교육의 영역에서는 아무 가치 없음을 보게 된다. 우리는 어떠한 정치적 이념이나 신학적 사상에 얽매여서 교육을 해서는 안 된다. 그 모든 것을 뛰어넘는, 더 나은 것을 향해 노력하는 자세가 늘 필요한 것이다.
마지막으로 본서와 같은 양서
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신앙유산은 현재 남겨진 시스템이 아니고 십자가의 복음이다. 고난의 복음이며 희생과 나눔, 헌신의 댓가이다. 시대와 문화가 바뀌어도 변하지 않는 진리가 있는 것처럼 십자가 신앙을 가진 교역자가 공동체를 바꿀 수 있다고 생각한다.
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시대를 지내며, 우리의 삶 속에 뿌리내린 유교주의, 가정에서의 가부장적인 태도 속에서 교육의 영향, 주입식 교육, 그 원인으로 인한 업적주의, 결과지상주의, 이기주의 의 결과를 낳게 되었다. 오랜 세월 교육정책의 변화를 추구 하였지만
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문화적 접근이라는 새로운 방법에서 나의 생각에 지표를 넓혀주는 책이었다. 나는 종교교사로서, 앞으로 사역자로서, 내가 가진 이 통찰력과 예수님의 사랑을 널리 전파하고, 종교교사의 꿈을 통해 그것이 이 시대에 업적주의로 물들고 상처
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. Part1 선교신학과 성서
Part2 상황 안에서
Part3 선교신학과 교회의 선교신학
Part4 복음주의 선교신학과 에큐메니칼 선교신학
Part5 선교신학과 종교다원주의
Part6 선교신학에서의 모더니티와 포스트모더니티
Part7 선교신학과 사역형태
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