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교육철학의 구조를 밝힐 수 있는 것으로서 이들 교육사상의 현대적 의의는 자못 크다 하겠다. Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론 (육사에 영향적 인물들)
1. 생애
2. 교육관
3. 학문의 방법
4. 교육의 방법
5. 퇴계 이황의 핵심사상
(1) 이기론
(2) 사칠
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교육대학원 논문 1. 율곡 이이의 생애
2. 사상적 배경
1) 이기론(理氣論)
2) 인성론(人性論)
3. 율곡의 교육이념과 목적
1) 교육이념
2) 교육의 목적
4. 교육과정
5. 교육방법
1) 거경(居敬)
2) 궁리(窮理)
3) 역행(力行)
6. 율곡 교육
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敎育思想」경성대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 퇴계이황의 생애
Ⅱ. 이황의 사상적 배경
1) 이기론(理氣論)
2) 심성론(心性論)
Ⅲ. 이황의 교육사상
1) 교육목적
2) 교육내용
3) 교육의 방법
Ⅳ. 현대에 주는 시사점
【 참고자료 】
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국제퇴계학회 http://www.toegye.ne.kr 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 퇴계의 생애
2. 퇴계의 교육사상
1) 교육목적
2) 교육내용
3) 교육방법
3. 퇴계 철학
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육사상
1. 공자 [孔子, BC 552~BC 479]
2. 공자의 인간관 3. 교육적 인간상
4. 교육의 방향과 교육내용
1) 조기교육의 강조 2) 전인교육의 지향
3) 교과
5. 교육방법
1) 자발적 학습의욕의 강조 2) 실질위주의 방법
3) 학습과 사색의 병행 4) 대
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