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구성놀이을 더욱 강화해야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
구성놀이 에르베 튈레(일러스트레이터) 저 | 루크북스 | 2009.04.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성놀이의 유형
2. 교육현장에서 구성놀이가 영유아의 놀이발달에 미치는 영향
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1) 또래 놀이 집단 문화로 가입
2) 통제력의 공유
3) 우정을 형성하기
4) 동료의식과 소속감
5) 자극과 정보
3. 유아 또래관계의 사회성
1) 사회성발달과 놀이
2) 사회놀이의 발달 영유아기의 사회놀이발달의 요인
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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, 교육과학사 : 서울, 2005
· 나종혜 외 5인 공저, 「보육학개론」, 파워북 : 경기도, 2018 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 보육과정의 개념과 구성요소
2. 표준보육과정(0∼2세)과 개정 표준보육과정(0∼2세)의 비교·분석
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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미치는 영향”, 전남대, 2013
- 이경혜, “생태유아교육 실태에 대한 연구”, 한국교원대, 2008
- 황해익외, “영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전통놀이의 개념
2. 유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법
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영유아교육현장에서도 자유선택놀이 활동 시간이 중요하게 인식되
고 있으며, 연령에 따라 표준보육과정과 누리과정으로 구분하여 발달에 적합하게 놀이를 구성하고 실천하도록 하고 있다. 영유아를 위한 국가수준의 기본과정은 기본생활
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