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대학평생교육의 문제와 개선방향
Ⅴ - 1. 인식문제
평생교육을대학의 본질적인 교육기능으로 보다는 부수적이거나 이차적인 봉사활동으로 간주하는 경향이 있다. 그리고 대학의 이미지 홍보를 위해서 대학 전체의 재정적 수지에 나쁜 영향을
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교육문제의 역사적·인식론적 탐구」교육문제연구 제35집
박태준,손유미,최영렬,주용국,이희수(2005)「평생학습의 새 패러다임」한국직업능력개발원
박형빈(2001)「자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구」한국교원대학교 대학원 석사학위
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실천상의 과제로 대두되고 있다.
Ⅴ. 평가 및 대안제시
- 대학평생교육의 문제와 개선방향
이 논문에서는 인식과 구조상과 과정과 행정상등의 문제로 나누었다.
처음으로 인식문제는 지금우리가 평생교육 대학을 교육으로 보기보다는 봉사
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대학(2000) - 아직 워밍업
김은경(2002) - 사이버대학교와 학습자의 지리적 분포 및 교육특성에 관한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문
서명범(2001) - 사이버대학의 발전과제에 대한 토론, 인적자원개발을 위한 웹기반 교육·훈련의 현황과
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교육부/가상대학 프로그램 시범운영대학 보도자료
2. 사이버세계로의 초대, 정호선외 20인, 한반도정보화추진본부
3. 동아일보 98. 4. 23일자 <국내 사이버 교육의 현황>
<국내의 사이버 교육의 사례>
☞사례1. 유니텔 사이버 캠퍼스
☞사
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