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수 있게 구성한 것 또한 해당 교재의 장점이라고 할 수 있다.
출처
함께 읽는 한국어 1 소개 글, 국립국어원. 이주민을 위한 교재. 참고 1) 『함께하는 한국어 1』 교재 소개
2) 해당 교재 문화항목 정리
3) 해당 교재 문화항목 제시 방법
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안에 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제시하였다. 분석 대상 교재는 서울대 한국어 5A로 선정하였다. 교재의 문화 항목을 분석하기에 앞서 우선 문화 교육 항목을 지식의 전달 영역,
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문화 항목을 포함하고 있는 교재 중 "초급 한국어 말하기(중국인 학습자를 대상으로)"를 선정하였으며, 교재에 제시된 문화 항목의 정리와 함께 어떠한 방식으로 문화 항목이 정리되어 있고 그 내용으로 어떤 것들이 있는지 살펴보고자 한다.
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한국어 5. 서울: 교보문고.
(2010d). 재미있는 한국어 6. 서울: 교보문고. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.문화항목
1) 가족문화
2) 집단 문화
3) 공유 문화
4) 서열문화
5) 역동적인 흥興 문화
6) 변화하는 문화
2. 등급별 문화항목
Ⅲ.결론
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위한 재미있는 한국어 1, 2
이승희, 권순희, 2008, 외국인 근로자 교재 제작
= Making Korean Textbook for Immigrant Workers 1. 서론
2. 본론
1) 교재 소개
2) 교재에 제시된 문화항목
3) 문화항목의 제시 방식
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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“기획”의 차이
2.기획제안서의 3가지 역할
3.기획제안서의 요건
4.기획제안서에 필요한 재료
5.기획제안의 3형태
6.플로 차트(Flow chart)의 제시
7.성립가능시설의 제안
8.컨셉설정의 중요성
9.기획제안서 작성의 10가지 포인트
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안으로 활용함으로써 우리나라 레저스포츠산업의 활성화에 기여하기를 바라며 본 연구를 마무리 짓는다.
참고문헌
양재근.김우성(2008).스포츠와 사회환경.서올:무지개사.
김홍백.김진국(2008).레저스포츠산업론.형설 출판사.
문화체육관광부(2
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안 연구. 석사학위논문. 배재대학교
5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교
6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보
7) 강소영. (2008). 어순도치구문의 담화
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현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의 전시평가 모델의 제시
3) 전시실무의 다면평가 모델
4) 평가의 오류 가능성
5) 전시결과물의 정리
4. 맺음말
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교재를 개발하고, 그 결과 교재에서 네 가지 영역이 차지하는 비율이 비슷하도록 해야 한다. 마지막으로 외국어로서의 한국어 교재를 만드는데 있어서 한국 문화는 꼭 다루어져야 한다. 갓 태어난 아이는 한국 사회 속에 살면서 따로 가르쳐
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항목별 이력서 작성법
3. 이력서 작성시 유의사항
Ⅲ. 자기소개서 작성법 및 유의사항
1. 자기소개서란 무엇인가
2. 자기소개서의 중요성
3. 자기소개서의 평가항목
4. 자기소개서의 구성
5. 자기소개서의 유형
6. 자기소개서의 내용
7.
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접하게 함 2007 해외인터넷청년봉사단 팀 활동계획서
인터넷청년봉사단원 지원동기
팀 구성의 적정성 및 강점
경력사항
팀워크
1. 주요 봉사활동 사항
2. 세부 활동 계획
주요 활동 계획안
u-Korea 홍보
지원국가의 IT 정보화 현황
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입사지원 할때, 이력서를 기반으로 면접의 기본자료가 된다.
2) 인성면접과 역량면접은 한꺼번에 준비한다.
3) 임원면접은 무엇보다 지원자의 태도가 제일 중요한 것을 명심해라
4) 면접은 핵심내용을 압축, 팩트만 정리하여 얘기해라
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어떤 활동과 노력을 하고 있는지 기술하시기 바랍니다.
5. 데상트코리아의 Core Value(D.E.C.A) 중에서 본인이 가장 가치 있게 생각하는 항목은 무엇이며, 그 가치가 왜 본인에게 소중한지 기술하시기 바랍니다.
6. 데상트코리아가 왜 당신을 채
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어떤 일을 수행하며 한정된 자원을 효과적으로 잘 활용했었던 경험에 대해 기술해주십시오.
당시 상황은 어떠했으며, 어떤 요소들을 고려하여 효과적으로 자원을 활용했는지, 본인이 취했던 방식을 중심으로 기술해 주십시오. [1300 Bytes 이
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