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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 리더십에 대한 소고
1) 리더십의 정의
2) 리더십의 본질
3) 리더쉽의 구성요소
2. 자신의 리더십이 부하, 동료, 가족, 또는 친구와의 관계에서 그들의 동기부여와 행동에 어떤 영향을 미치는지 논의
1) 리더십
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리더십을 배우자, 물푸레, 1999.
6. 신유근, 『조직행위론』, 다산출판사, 1994
7. 이상미ㆍ박정호ㆍ고문희ㆍ박광옥 공저,『간호지도자론』, 한국방송통신대학교
출판부, 2002
8. 장정하, 관리자의 리더쉽 유형이 노사관계에 미치는 영향에 관한 연
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리더십 유형]
교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더쉽 유형별 점수를 산출한 후(137쪽 연구과제 4번 참조), 자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행동에 미칠 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어
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지를 활용하여 학습의 개별화를 이룰 수 있다. 넷째, 대화식 질의응답과 반복 학습을 할 수 있다. 다섯째, 그림, 사진, 애니메이션이나 시뮬레이션을 통하여 학습 내용을 풍부하게 할 수 있다. 여섯째, 교재 내용을 상황의 변화에 따라 신속하
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지방공무원교육훈련법시행령(대통령령 제17115호), 2001.1.19
행정자치부, 공무원교육훈련정보센터(www. training.go.kr)
중앙공무원교육원사이버교육센터(http://cyber.coti.go.kr)
한국행정연구원, “공무원 교육훈련에 관한 공무원 설문조사”, 2000 Ⅰ
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