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군부통치기 때 학교의 모습 콩나물 교실의 모습 일제시대와 비슷하게 모두 똑같은 머리와 똑같은 옷을 입고 있는 모습이다.
학교 교정과 교련을 담은 사진입니다
군부통치기의 체력장 모습을 담은 사진입니다 없음
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군부의 등장과 5공화국
5. 90년대 이후의 한국사회 발전
[2] 현대사회 문화 발전
1. 현대사회의 변화
2. 현대문화의 동향
[3] 주변국과의 역사문제
1. 독도문제
2. 간도문제
3. 동북공정
[4] 통일을 위한 노력
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활용 할 수 있을 것으로 기대된다.
Ⅵ. 참고문헌
박용찬, 「상호 텍스트성을 활용한 시 교육의 방법」, 선주논총 제 7집, 2004.
정유정, 「텍스트 간 관계성을 활용한 현대시 교육 연구」, 한양대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2011.
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일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
(1) 1910년대 일제의 통치 방식 - 지방제도와 군(郡)행정
(2) 1920년대 일제의 통치 방식 - 경찰의 조직 변화
(3) 일제 식민 통치의 본질
4) 모스크바 3상회의 내용과 이
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연구
5장 유일 체제의 경제적 영향
6장 북한의 대외정책
4부 북한의 지도자 김일성·김정일
1장 김일성 연구
2장 김정일 연구
5부 북한 위기와 변화 전망
1장 북한의 위기대응과 한계
2장 북한 체제의 위기 수준과 변화전망
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