|
그녀는 그렇게 포장할 수 있었다.
물처럼 담담하고 완벽했던 포옹과 함께, 결별할 수 있었다. 霖 http://lifelog.blog.naver.com/mycutetoy/r01_mycutetoy_16 (2008. 5) 그 남자네 집
박완서의 자전적인 사랑이야기와 한국 전쟁
1. 작가 소개
2.1 작품 소개
|
|
|
사랑을 아는 시인. 한 용 운
6위!! 광장의 저자 최 인 훈
7위!! 작가의 시대적 사명을 위해 산 조 정 래
8위!! 상처”를 다스리는 상처 많은 작가 공 지 영
9위!! 그녀의 문학세계의 근원은 어머니. 박 완 서
10위!! 난 그녀의 미래를 믿기에 1
|
|
|
박완서는 이 소설을 자전적인 소설이며 주인공이 자신과 같다고 했다. 결국 「그 남자네 집」은 전후의 쓸쓸했던 시가지만큼이나 쓸쓸했던 자신의 젊은 날을 그린 소설이란 생각을 했다.
이루지 못한 첫사랑의 기억과 결혼에 대한 기억이 작
|
|
|
1. 들어가며
2. 자전적 소설로 본 <그 남자네 집>
1) 자전적 소설의 정의
2) 작품 속 자전적 요소
3. 작가 경향과 자전적 형상화
1) 박완서의 자전적 모티브
2) 형상화된 두 여성상
ㄱ. 자기애의 실천적 의지
|
|
|
그린 자화상의 의미』, 웅진출판, 1992 1. 작가 탐구 - 뛰어난 이야기꾼, 작가 박완서
1.1. 어린시절 - 박적골에서의 생활과 서울 상경
1.2. 근대경험의 양식
1.3. 전쟁의 상처와 등단
1.4. 등단 이후의 발걸음
2. 자전적 글쓰기
2.1. 공간의 이
|
|
 |
그리고 적극적 여성상
2. 이몽룡 - 유교적 도덕, 사랑 그리고 개혁
3. 변학도 - 양반의 위선과 신분제의 변화
4. 월매 - 어머니 그리고 신분상승
5. 방자와 향단 - 실용과 자유분방함
Ⅳ. 시대를 관통하는 『춘향전』
1. 문학으로써의 『춘향
|
|
|
한국정치의 구조와 변화』(까치, 1989).
-----,"한국국가론의 비평적 개관, 『한국민주주의의 이론』(한길사,1993).
한국역사연구회, 『한국현대사』, 1～4(풀빛, 1991)
한국정치연구회, 『한국현대사 이야기 주머니』, 1～3(녹두, 1993).
한국정치학회
|
|
|
집, 1986.
송석권,「정약용의 토지개혁론」, 전북대학교 석사학위논문, 1980
정이근,「갑오농민전쟁의 사회경제적 배경」, 동아대학교 석사학위논문, 1992
정진상,「갑오농민전쟁에 관한 사회사적 연구」, 서울대학교 박사학위논문, 1992 I.
|
|
|
한국정치], 서울: 민족지, 1998.
정윤재, [정치리더십과 한국민주주의], 서울: 나남출판, 2003.
정정길, [대통령의 경제리더십:박정희, 전두환, 노태우정부의 정책관리], 서울: 한국경제신문사, 1994.
조주행, [한국정치행정학], 서울: 인간사랑, 1997.
|
|
|
그의 시대》, 김윤식, 솔, 1999
《이광수 소설연구》, 구인환, 삼영사, 1987
《이광수의 민족주의와 페미니즘》, 송명희, 국학자료원, 1997 ◈ 이광수의 연보
◈ 제1기 -『무정』민족계몽
◈ 제2기 - 『흙』, 민족개조론
◈ 제3기- 『사랑
|
|
 |
그것이 이번 GLOVE 해외봉사 활동을 활동에 어떻게 기여 할수 있는지 기술하십시오.
3. 자신이 GLOVE 해외봉사 활동에 선발될 수 있도록 스스로를 PR 하십시오.
Happy move
자기소개
지원동기
봉사경험
기타경험
한세실업
자기소개
자유기
|
|
 |
그리고 2007년은 서울 성북구에 있는 00여자고등학교에서 재직하였습니다. 교육정보부서 에 소속되어 정보관리, 저소득층지원, 소프트웨어관리 등을 담당하였습니다. 또한 2008년은 서울 강남구 00고등학교에서 교육연구부에 소속되어 주업무
|
|
 |
그대로 행동한다면, 이 사회의 질서가 무너질 수도 있기 때문이다. 서로에게 피해를 주면서까지 자신의 욕망대로 행동하는 것은 올바른 일이 아니다. 예를 들어 유부남이 부인이 아닌 다른 여자를 사랑하고 함께 지내고 싶어 하는 상황을 생
|
|
 |
전쟁은 관우와 장비에게 맡겨 촉이라는 나라를 세웠습니다. 이처럼 사람이 곧 귀중한 자산이라고 생각하며, 저 역시 자신의 부족한 능력을 주변 사람들의 신뢰와 믿음을 얻어 보완하는 유비의 인품을 배우고 싶습니다. 또한 그는 지혜를 겸비
|
|
 |
집단 과제(팀 프로젝트, 연구 과제, 스터디 그룹 과제 등) 수행 중 특정 문제에 대한 다양한 아이디어를 제시했던 경험에 대해 작성해주십시오. [2000 Bytes 이내] * 현재 0 Bytes 피피티
4. 지원 분야와 관련된 과업 수행 상황(실험, 연구, 팀 프로
|
|
메뉴펼치기
