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3. 이옥석, 2005, 도서출판 신한, 스트레스란 무엇이며 관리는 어떻게 하는가? : 삼성의료원 건강의학센터
4. 이홍식, 2006, 아카데미스트레스, 영조각.
5. 직접 작성 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신이 긴 시간 간호하거나 직접 돌봤던 환자(가족
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직접 돌봤던 환자(가족을 포함)를 선택하여 그에게 주는 편지글을 쓰시오.
1) 그 인물을 선택하게 된 이유와 구체적인 관계 등이 편지글에 나타나도록 할 것
2) 간병의 시작에서 끝나는 시점까지의 시간적 흐름이 드러나게 할 것
3) 간병의 과정
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3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
1) ’느라고‘와 ’노라고‘의 차이 설명 및 예문을 통한 쓰임 설명
2) ’-데‘와 ’-대‘의 차이 설명 및 예문을 통한 쓰임 설명
3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
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직접 작성하시오.
(1) ‘으로서’와 ‘으로써’의 차이 설명과 예문
(2) ‘-데’와 ‘-대’의 차이 설명과 예문
(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’의 차이 설명과 예문
(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해’의 차이 설명과 예문
(5) ‘데다’와 ‘데이
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3 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 글짓기(글쓰기, 작문)의 개념
Ⅲ. 글짓기(글쓰기, 작문)의 원칙
1. 도입(introduction)대신 개요(overview)를 사용하라
2. Make the dialogue sound real, not stilted(대화문은 과장되지 않은, 실제와 같이 구성하라)
3. 흥미를 자아내는 사
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