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기대되는 결과 및 그 중요성을 모두 비교 평가하여 자신의 행동을 선택하는 것을 말한다.
브룸은 이들 제 개념들의 상호관련성을 다음과 같은 함수들로 표현함으로써 개인의 모티베이션과정을 설명하고 있다.
- 브룸의 기대이론모형 -
즉, 위
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이론모형을 제안하였는데, 이 이론은 근본적으로 동기기대이론에 그 근거를 두고 있다., 그에 의하면 지도자는 목표달성의 경로를 밝혀 줌으로써 조직구성원의 행동에 도움을 주며, 또한 그들의 동기를 유발시킬 수 있다.
경로-목적이론은
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기대이론 타당성 연구, 전남대학교 석사논문
이천기(1985), 모티베이션에서의 기대이론과 모형에 관한 연구, 인사관리연구, 서울 : 한국인사관리학회
진교훈(1994), 철학적 인간학 연구(II), 서울 : 경문사 Ⅰ. 브룸 기대이론의 의미와 가정
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이론
⑴ X이론적 인간관
⑵ Y이론적 인간관
⑶ Z이론
① D. Lawless
② W. Ouchi
5) Argyris의 인간성격형성이론(성숙․미성숙이론)
2부. 과정이론(process theories)
3부. 기대이론
1) Vroom의 VIE설(모형)
⑴ 기대(expectancy)
⑵ 수단(instrumentality)
⑶
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이론으로 본 수석교사제
가. 직무동기의 내용이론
가-(1). 매슬로우의 욕구 위계이론
가-(2). 허즈버그의 동기- 위생이론
나. 직무동기의 과정이론
나-(1). 브룸의 기대이론
나-(2). 포터와 로울러 성과-만족 이론모형
Ⅲ.우리나라 수석 교사
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