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기억을 간섭
역행간섭-회상 과제 연습 후 파지검사 전 게재하는 간섭활동이 기억 방해
-정보의 종류와 망각 : 동작의 특성과 기억(연속적기술과 비연속적 기술-비연속적 기술이 망각이 잘 일어남)
동작의 위치와 거리(동작의 특성을 많이 부호
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단기감각저장
② 단기기억
③ 장기기억
④ 망각
⑤ 기억의 증진과 학습효과의 유지
3. 인본주의 학습이론에 관한 고찰
(1) Maslow의 학습이론
(2) Rogers의 학습 이론
(3) Combs의 학습 이론
Ⅳ 학습이론의 비교 분석
Ⅴ 학
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기억하려고 할 때에는 크게 나눠 3가지 단계를 거치게 된다. 사물을 보고 새기는 부호화, 그 중 주의를 조금 더 주는 현상은 단기기억으로 단기기억에서 그 현상을 계속 기억나게 하는 여러 작업을 통해 그것은 장기기억으로 전환되는 과정이
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종류에 따라 많이 다른데, 우리의 머릿속에 저장된 기억은 개에 대한 일반적인 특징만 떠올리게 된다. →기억용량과 인지적 자원을 효율적으로 처리하도록 돕는다. 또, 도식은 경험을 통해 새로운 정보를 습득 할 때마다 변화한다는 특징이
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개념
(2) 사회학습 이론의 주요개념
3. 정보처리 이론과 학습
1)정보처리 이론의 정의
2) 정보처리 이론 학습의 기본 가정
3) 지식의 성격과 종류
4) 학습의 과정
5) 문제해결 학습의 과정
6)정보처리 이론을 활용한 수업 원리
참고문헌
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기억력이 필요하기 때문에 지남력은 치매에 진행과정 중에서 점차 영향을 받게 된다.
예를 들면, 치매환자는 화장실에 간 다음 어떻게 자기 방을 찾아오는지 잊어버린다. 들어가면서..
본문
1. 노인성 질환의 종류(치매를 중점으로)
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종류
제6절 발달의 개인차
<1> 기억과 망각
<2> 학습의 전이
<3>연습
<4>학습법
제7절 학습이론
<1> 개요
<2> 행동주의 학습이론
<3> 인지학습이론
<4> A. Bandura의 사회학습이론
<5> 인간주의 학습이론
<6> 신경망이론
제8절 적응․부적
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기억은 다음 3가지로 구성되어 있는 것으로 알려져 있다: 1) 감각기억(Sensory Memory), 2) 단기기억(Short-Term Memory), 3) 장기기억(Long-Term Memory). 정보는 먼저 감각기억으로 들어와 여기서 걸러진 정보가 단기기억을 거쳐 장기기억에 저장된다. 장기기
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종류의 행동을 동시에 관찰한다.
③ 지능검사는 인간의 지적능력 중 드러날 수 있는 일부분으로 한정된다.
④ 지능검사는 소수 민족에게 불리한 성향이 있다.
6. 다음 중 마음의 이론에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은? 4
① 경험, 내재적 상태
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기억속에 저장된 지식은 네트워크 조직을 가진다고 가정된다. 특정의 상표를 가지고 네트워크 조직을 구성해 보고, 왜 이를 이해하는 것이 중요한지를 생각해 보자.
스테레오
다른 형태
장식장
그 외의
종류
가정용
오디오
대용량
그 외
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