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전문지식 823건

인위적으로 자신이 직접 기자나 리포터, 특파원, 앵커가 되어 일정한 뉴스를 보도하는 기자의 역할이나 활동을 통하여 학습내용을 이끌어 가는 교수-학습 유형이라고 간단히 정의한다. 그 방법은 1차적으로는 NIE학습에 바탕을 두고 있으나,
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  • 등록일 2011.05.05
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학습 1. 사실 지식 탐구 학습 모형 2. 사실 지식 탐구 학습 사례 Ⅲ. 사회과(수업, 교육) 프로젝트학습 1. 프로젝트 학습이란 2. 프로젝트 학습의 전개 과정 Ⅳ. 사회과(수업, 교육) 기자학습 1. 기자학습이란 2. 기자학습의 설계 1) 단계1 :
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  • 등록일 2011.04.18
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: 일반. Korean 報告書 1. 자기주도적 학습 (사랑의 백과 사전 만들기) 2. 리플릿 만들기 3. 수학교과 연계 창의적 재량활동 수업 4. 여러 가지 수업모형 1) 기자학습의 교수-학습 지도 과정 2) 삽화학습을 위한 교수-학습과정
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  • 등록일 2004.04.29
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학습과 구성주의, 대구교대 초등교육연구논총 12, p.241-266, 1998 ○ 최창우·권기자, 구성주의적 관점에서 관찰한 초등수학의 교수·학습방법에 관한 연구, 한국수학교육학회지 시리즈 C <초등수학교육> 제4권 제2호, 139-150, 2000 ○ 황윤한, 제6
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  • 등록일 2008.10.30
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기자, ‘도내 박물관 등 추석 행사 풍성’, 2022.09.07. 20:57 기사 참조 8) 천지일보 이혜림 기자, ‘한가위 서울 한복판에서 다양한 세시 풍속으로 즐겨보자’, 2017.09.28. 21:35 기사 참조 9) 불교신문 어현경 기자, ‘동지 팥죽 먹고 새해 달려 받으며
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  • 등록일 2023.02.24
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논문 3건

학습에 대한 관심을 갖고 흥미를 느끼게 되면 학생들의 학습 능력은 보다 더 많이, 보다 빠르게 향상 될 것이다. 또 학습자 중심의 교육을 통해서 학생들이 어떤 독특하고 뛰어난 생각을 가지고 있는지 알아본다는 건 학생은 물론이거니와 교
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  • 발행일 2011.09.20
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기자, 경향신문, 2011.07. 법률뉴스 lawinside.com. 2011.01.17, 고시넷 http://www.gosinet.co.kr 2011.06.22 중앙일보 뉴스 [머니투데이] 입력 2011.04.14 17:29 중앙일보, 입력 2011.03.07 17:21 최종석기자, 조선일보, 2011.7.6. A12면, 이원미 기자, 각국의 다양한 변호사 선
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  • 발행일 2011.12.05
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기자 2009.4.19 기사, 뉴스위크 전문가들은 이러한 이주외국인 문제를 근본적으로 해결하기 위해선 정부가 제도권 밖에서 보호 받지 못하는 외국인의 인권에 먼저 관심을 쏟아야 한다고 말한다. 우선 합법적으로 이주해온 외국인마저 미등록상
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  • 발행일 2010.01.12
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취업자료 21건

기자·아나운서/PD/강사·학습지/간호사·의사/조리·영양사 안녕하세요! 멍작가입니다. 난이도가 쉬운 것부터 어려운 합격 자소서 예시를 담았습니다. 중소기업부터 대기업, 공기업 예시까지 골고루 담으려 애썼습니다. 모두 취업에 성공
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  • 등록일 2021.01.27
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  • 직종구분 기타
기자가 되어 사람들의 소식을 꾸임 없이 사실적으로 전하여 행복한 사회를 실천하는 사람이 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기
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  • 등록일 2021.09.08
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  • 직종구분 기타
1등을 하여, Kings Oxford 캠퍼스 장학생으로 졸업하였습니다. 어학 생활을 하며 영국 문화를 몸소 체험할 수 있었고, 현지 문화를 이해함으로써 더욱 효과적인 영어 학습을 할 수 있었습니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.연구방안 4.기타활동
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  • 등록일 2017.06.03
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  • 직종구분 교육 강사직
학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교
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  • 등록일 2024.03.20
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  • 직종구분 교육 강사직
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