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론을 중심으로, 서울대학교 ⅲ. 백운복(1989), 한국현대시론의 역사적 연구 : 리얼리즘과 모더니즘의 상관적 연쇄망, 서강대학교 ⅳ. 정종진(1988), 한국현대시론의 전개과정연구, 충남대학교 ⅴ. 주영중(2012), 김수영 시론의 숭고 특성 연구, 한
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김수영은 이런 점에서 한국의 대표적인 모더니스트로, 또 모더니즘의 태내에서 자라난 모더니즘의 비판자로서 높은 평가를 받는다고 하겠다. Ⅳ. 결론 이상에서 김수영의 생애 및 문학세계에 대해 살펴보았다. 시대의 사건들을 두루 거치며
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론> 동인들을 거쳐 <후반기> 동인으로 이어지게 되는데, 김수영은 이러한 모더니즘의전개 과정에서 중요한 역할을 담당한 시인이다. 가는 영미 모더니즘과 일본의 모더니스트들에 의해 시를 전수 받았고 김기림, 김광균, 박인환, 김경
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 1. 서론 2.. 김수영-「시(詩)여, 침을 뱉어라」와「반시론(反詩論)」을 중심으로 2.1. 「시(詩)여, 침을 뱉어라」를 중심으로 살펴본 김수영의 시론 2.2. 「반시론(反詩論)」을 중심으로 살펴본 김수영의 시론 3. 김수영 對 이어령 - <불
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론』, 소명출판, 2002, . 권영민, 『한국현대문학사 2』, 민음사, 2002, p.197 김윤식, 『한국현대문학사』, 서울대학교출판부, 1992 김현, 「웃음의 미학」, 『『김수영의 문학』, 민음사, 1997, 김윤태, 「4·19혁명과 민족현실의 발견」, 『민족문학사
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논문 2건

론」. 서울 : 형설출판사. 2001. 권육상. 「노인복지론」. 서울 : 유풍출판사. 2000. 김수영 외. 「노인과 지역사회보호」. 서울 : 양서원. 2001. 김영규. 「사회복지법제론」. 광주 : 시보출판사. 2005. 박광준 외. 「고령화 사회와 노인복지」. 부산 :
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론. 서울: 황신사 pp104~120 이제창(1997). 미래사회를 대비한 청소년 진로지도 방안에 관한연구. 교육연구논총14.117~155. 홍익대학교 교육연구소. 조아미 외(1997) 청년심리학 서울:양서원 장순용(2003). 무도수련자의 사회적태도. 무도 수련동기 및 신
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