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통한 시각 표현을 중심으로”, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
한지선(2005), “인지능력 활성화를 통한 영문법 지도: 귀납적 특성을 통한 협동학습을 중심으로”, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 연구의 필요성
참고문헌
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필요성이 있고, 치매가 심각한 상태에 도달하기 이전 예방 및 상담사업에서부터 시작하여야 한다.
(5)치매노인부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
부양가족이 치매환자의 증상과 요구에 효과적으로 대처하기 위하여 치매에 대한 명확
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프로그램에 공동으로 참여하여 부양책임을 다른 가족들과 분담하고, 가정에서 실시할 수 있는 여려가지 재활훈련방법을 학습할 수 있는 기회를 가질 수도 있다.
4) 치매예방을 위한 홍보와 교육
치매노인에 대한 보호에서 치매를 올바로 이해
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노인복지론, 공동체, 2018
히라마쓰 루이 저, 홍성민 역, 치매 부모를 이해하는 14가지 방법, 뜨인돌출판사, 2019
양현덕, 양인덕 저, 치매(인지증) 이야기 (역사와 현실), 브레인와이즈, 2016
이금자, 김화수, 임은실 저, 치매 예방을 위한 인지 의사
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노인층의 사회활동을 지원하기 위한 교육적 차원에서의 프로그램 개발이 필요하고 젊었을 때부터 운동을 통하여 자기의 건강을 유지관리하는 체제의 개발이 필요하다.
참고문헌
김제태 / 노인교육 전문요원의 필요성, 노인생활, 대한노인회,
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