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생각하는 능력을 개발하는 일이다. 제 1장. 논리적이 된다는 것
제 2장. 말․말․말
제 3장. 사람들 사이에 의견이 일치하지 않을 때
제 4장. 여러분이 사용하는 용어들을 정의하라!
제 5장. 여러분은 어떤 언어를 사용하고 있
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논리적 글의 실제
2. 2. 좋은 글, 훌륭한 필자
3. 유기적 문단의 구성방법과 실제
4. 4. 본론의 유기적 구성
제 4장 효율적인 논증기법
1. 논증형 글쓰기
2. 2. 논증의 기법
3. 설명문과 논설문
4. 논술고사의 실제
제 5장 논리학과 논증
1.
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논리학 연구회, 논리와 사고, 1992
서울특별시교육연구원, 논술 지도의 실제, 1994
윤종건, 아하! 창의력, 원미사, 1997
이정주, 논리적 사고력에 미치는 Pixie 프로그램의 효과, 고려대 석사학위 논문, 1993
이재승, 국어교육의 원리와 방법, 박이정, 1
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생각했다. 오류 논증과 역설은 논리학의 전사에서 빼놓을 수 없는 부분이다. 오류 논증과 역설은 참인 것으로 여기는 전제에서 타당한 듯한 단계를 거쳐 거짓인 것으로 여기는 결론이나 모순 된 결론을 이끌어내는 논증이다. 소피스트들은 어
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논리학에서는 논리적 사고를 논리적 추리력과 같은 것으로 보는데 추리에는 추리의 법칙이 전제하며 이러한 법칙에 의해 추리의 보편성과 객관성이 보장된다. 다시 말하면 올바른 추리란 추리한 사람은 물론 다른 사람에게도 옳은 것이어야
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논리적으로 사물을 생각하는 경헙이 부족하고 자신감도 없다. 열등의식이 강하며 문장을 잘 읽지 못하고 문장안의 숫자를 그저 의미 없이 쓰거나 건너뛰어 시행착오를 일으키는 표상적인 문제에서 시각적 차이에 대한 반응으로 나타난 까닭
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생각하기에는 이렇게 될 것 같아. 그 이유는 첫 째, 둘 째, 세 째… ‘라고 논리적이고 체계적으로 생각을 정리하는 방법을 어려서부터 연습시켜야 합니다.
ⅴ. 결론
지금까지 미국의 읽기교육의 변천사를 통하여 켄텐츠 기반 교육과정의 대
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이 나타난다. 의도성이 구성된다.
형식적 조작기
(11-15세)
모든 종류의 문제를 논리적으로 해결- 과학적으로 생각함.
복잡한 언어적, 가상적 문제를 해결.
인지적 구조의 성숙
발달은 구체적 문제에 대한 논리적 해결에서 모든 종류의 문제에
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생각한다. 과학적 연구나 논리적 추론은 모순이 없는 적용이 가능한 과학적 방법을 고수해야 한다. 그러나 과학이나 논리는 궁극적 의문을 다루는데 있어서 한계를 드러낸다. 과학은 “어떻게”라는 질문에는 적절한 답을 줄 수 있을지 몰라
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논리적으로 설명하기 위해 추론의 경향이 나타났고 논리적이지 못한 상황도 나타났다.
6) 창안하기: 연구전반에 걸쳐 활발하게 일어나지는 않았다.
획득한 개념을 적용하여 게임을 만들거나 동시를 짓거나 동화를 만들 때에는 유아의 창의적
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생각을 논리적으로 전개하여, 타인을 설득하신 경험을 다음 항목에 따라 구체적으로 작성하여 주십시오.(800자 이내)
3-1. 다른 구성원들과 견해 차이와 그 원인은 무엇이었습니까? (200자 이내)
캠핑장 아르바이트를 했을 때 처음 개장하기 2주
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논리적인 생각의 깊이를 가다듬는 데서 수준이 결정되는데, 입시에 떠밀려 다급하게 테크닉만 배우다 보니 획일적일 수밖에 없는 것이다. 논술 시험에서는 다음과 같은 과정을 거쳐 답안지를 완성하는 것이 좋다.
1. 논제 파악 - 주제가 무엇
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생각하는 해당 분야의 전문성은 어느 정도 수준이며, 그 이유는 무엇인지 상세하게 기술하여 주십시오. (최대 200자 입력가능)
2. 본인이 특정한 문제의 본질을 정확하게 이해하고, 논리적인 사고과정을 통해 문제를 해결했던 경험을 다음항
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생각할 수 있었습니다. 저는 이 경험을 통하여 생각이 다른 사람과 함께 할 때에도 상대방의 의견을 경청하려고 노력하고 저의 생각을 논리적으로 피력하려고 했을 때 생길 수 있는 갈등을 최소한으로 할 수 있다는 것을 깨달을 수 있었습니
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생각을 논리적으로 전개하여 타인을 설득했던 경험에 대해 다음 항목에 따라 구체적으로 작성하여 주십시오.
1) 타인을 설득하기 위해 제시했던 논리적인 근거는 무엇이며, 어떤 점에서 타당하다고 생각하였습니까? [최소 30자 - 200자 이내]
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