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> 이라는 내가 제일 좋아하게 된 장(chapter)의 햇배처럼, 또 햇배를 사면 몇 개 더 얹어주시는 인정많은 주인 할아버지 할머니처럼, 또 굳이 마트가 아닌 낡고 옛날냄새가 나는 햇배집의 단골손님이 되겠다는 시인처럼 따뜻하고 사람냄새 나
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날을 맞이하며 아름다운 인생의 주름을 만들어가고 싶다. 『느림보 마음』을 읽고..
-나에게도 “얹힐라!!”하고 말해주는 사람이 있었으면...
-아버지의 마음
-2010 나의 새해 새날 아침에
- “그쵸” 라는 말이 가진 행복 바이러스
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버린다. 즉, 이 실험이 시사하는 바는 물리적인 요소에서 정신이 발생한다는 것이다.
마음으로 나아가는 길
책은 우리에게 말한다. 기도해라, 상상해라, 희망해라, 이완해라, 용서해라.....
딱히 뭐 대단한건 없다. 약간 교과서적이고 착해보
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음 챙김이 관련 없는 보상 정보를 걸러냄으로써 중독적인 행동을 없앨 수 있는지 보는 것은 흥미로울 것이다. 부정적인 감정과 긍정적인 감정 모두의 맥락에서 마음 챙김을 연구하는 이러한 균형 잡힌 접근법은 마음 챙김에서 감정 처리의 완
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까지 오는데는 30분도 더 걸렸다.그런 내가 지금은 집까지 5분이라도 빨리 오기 위하여 항상 빨리 걸으며 늦게오는 친구들을 재촉해왔다. 이 부분을 읽고 무엇인가에 뒤통수를 맞은 기분이였다. 무엇이 나를 이렇게 급하게 만들었을까..하는
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마음을 내면화하게 될 것이다.
라. 환경 보전 문예활동을 통해 서로의 생각이나 자료를 공유하여 환경의 소중함을 재인식시키는 기회가 될 것이다. Ⅰ. 서 론 1
1. 운영의 필요성 1
2. 운영의 목적 1
3. 운영의 제한 2
4. 용어의 정의 2
Ⅱ.
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마음 한구석에서는 손을 마주 잡는 행위가 나쁜 행위라고 여기고 그녀는 애인의 손에서 자기의 손을 빼내려고 한다. 하지만 서로 손을 마주 잡고 있는 것은 즐거운 행위이다. 따라서 처녀의 마음의 또 한구석에는 애인과 손을 잡은 상태로 계
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마음에 새기며 지혜의 출발선 앞에 선다. 프레임을 활용함으로써 내 자신의 무한한 가능성을 꿈꾸며 지혜로운 사람이 되기 위한 레이스를 시작한다. 나의 현재의 자신감이 미래에도 정확하게 적용되길 바라며 , 나는 늘 지혜를 좇을 것이다.&n
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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마음 작은 갈릴리」 서울: 도서출판 성실문화, 2002.
박재훈, 「창작오페라 ‘류관순’」 서울: 사단법인 고려오페라단, 1999.
편집부,「예수 그리스도 찬미-박재훈 성가 독창곡집」
서울: 기독교음악사1995.
한국찬송가 공회,「박재훈 찬송가 자
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마음을 여는 것이 우선입니다. 갈등 교육이 업무의 질과 만족도를 높이는 과정임을 인지하게 해주는 것이 갈등 교육의 첫 번째 순서입니다.
스스로 학습법
공공업무를 담당하면서 우리도 민원인이 될 때가 있습니다. 예를 들어 등본이 필요해
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독후감상문 공모대회에서 최우수상을 차지했습니다. 첫 면담에서 사회적 기업의 CEO가 되는 것이 꿈이라던 지원자의 목표가 변함없이 이어지는 것을 담임교사로서 뿌듯함을 느꼈고, 항상 응원해왔습니다.
미래가 촉망되고 각별한 마음을 가
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독후감 쓰기 대회나 글짓기 대회에 참가해 많은 상을 타기도 했으며, 새싹회 주최 글짓기 대회나 3.15 의거 문예대회 등 신문사에서 주최하는 크고 작은 대회에서 좋은 성적을 거두었습니다. 초등학교에서 중학교를 거쳐 고등학교시절에 이르
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마음 먹었다. 그러길 한 달. 결국 난 우승을 하였고 노력에 대한 보상을 받을 수 있었다.
1등 시상식을 하며 한달전 공모전을 포기하고 집에 가던 내 모습이 떠올랐다. 포기 하지 않았기에 이러한 영광을 받을 수 있는 것이라 생각했다. 수상 후
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독후감
5.1 서론
5.1.1 책 소개
5.1.2 주제 소개
5.1.3 목차 소개
5.2 본론
5.2.1 마리아의 인생에 대한 변화와 선택
5.2.1.1 11분 동안의 대화를 통한 마리아의 성장
5.2.1.2 마리아의 변화를 이끈 선택과 그 의미
5.2.2 시간과 인생의 의미
5.2.2.1 11분
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