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다문화 교육을 국제이해교육이나 반 편견 교육과 동일시 할 수는 없다. 1. 다문화교육의 이해
2. 다문화교육이론
3. 다문화교육대상-다문화가정자녀
4. 다문화교육정책
5. 다문화교육사례
-참고
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현장에서의 다문화 교육사례
1. 한국사회에서의 다문화교육이 왜 필요한가?
● 88서울올림픽 이후 다문화의 유입과 그에 따른 문제 제기가 본격적으로 시작.
→단일민족 국가를 신봉했던 한국사회는 다문화사회로의 변화를 경험하
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관점
=>다문화교육을 이해하는 데는 문화민주주의의 관점이 바람직 1. 다문화교육의 이해
2. 다문화교육이론
3. 다문화교육대상-다문화가정자녀
4. 다문화교육정책
5. 다문화교육사례
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다문화예술교육 사례 (다문화 대안학교)
광주 새날학교
2010년 4월 필리핀가족 농구대회
2010년 5월 히딩크감독과 함께하는 새날학교
2010년 5월 세계인의 날 행사
2010년 9월 광주경찰청 멘토 결연
2011년 1월 다문화 체험학습장 운영
2011년 1월 건보
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다문화이해교육을 실시하기 위해 좀 더 다양한 학습 프로그램 개발을 위한 노력이 필요하다.
- 다문화가정 학부모를 활용한 다문화 이해교실 운영
② 다문화 이해 촉진을 위한 영상물 제작보급
- 우수사례(학교) 중심의 다문화 이해교육 영상
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