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미술교육학을 정립하는 일이다. 참고문헌 심우엽 (1995). 지능의 관점과 교육적 시사. 초등교육연구, 9. 33-48. 노부자(2000). MI이론에 기초한 21세기 미술교육과정 개발에 관한 연구, 조형교육 제16집. 류숙희(1996). 지각된 다중지능의 집단차와 IQ
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  • 등록일 2007.03.20
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미술교육을 통해 학생들에게 폭넓은 영역에 깊은 이해를 가능하게 하며, 가장 중요한 것은 학생들의 관심과 흥미 영역의 파악과 이를 통한 적극적인 참여를 유도할 수 있었다는 것이다. 참고문헌 다중지능(MI) 이론이 미술교육에 주는 시사점
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  • 등록일 2014.04.05
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지능과 연관하여 가르치는 것이 쉽지 않다. 교사의 창의성과 준비 시간외에도 다중지능 이론에 근거한 수업의 성패 여부는 교육과정, 평가, 주변문화(사회인식)에 달려 있다. 미술교육은 이미 본질적으로 다중지능 이론이 제기하는 여러 관
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  • 등록일 2003.04.16
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교육 중세의 도제제도에서 양성된 대가가 기술을 전수하는 사람이었다면 르네상스 시대에는 예술가를 천재로 인식하는 미술교육의 새로운 형태가 탄생하였다. 미술교육은 예술원에서 이루어졌으며 보편적인 지식을 기초로 미술 실기이론과
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  • 등록일 2012.10.18
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지능과 창의성 양서원 김명희, 이경희옮김(1998). '다중 지능의 이론과 실제'. 양서원. 김명희, 김영천(1998). 다중지능이론: 그 기본 전제와 시사점. 교육과정연구, 16(1) 전성수(2001). 다중지능(MI) 이론이 미술교육에 주는 시사점 연구. 사향미술교
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  • 등록일 2015.09.29
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논문 48건

다중지능이론은 실존주의적 관점에서 높이 평가받아야 할 이론이라 할 수 있다. 셋째로, 다중지능이론에서는 학생의 프로파일 상에 나타난 개인의 강점과 약점 중에서 강점에 기초를 두고 개인의 교육계획이 수립되어야 한다고 주장한다. 다
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  • 발행일 2009.07.31
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다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10 4.3.5 수학 심
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  • 발행일 2011.02.09
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Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E.(1990), Ability grouping and students achievement in secondary schools : A best-evidence synthesis, Review of Educational Research, 60, 471-499. 1. 서 론 1 2. 이론적 배경 2 1.1 수준별 수업 2 1.2 수준별 수업의 운영성과 2 3. 연구 설계 3 1.1 변
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  • 발행일 2011.02.07
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교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational
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  • 발행일 2012.11.21
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education were different with teacher's careers. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법  1. 연구대상  2. 연구도구 및 절차   1) 연구도구   2) 연구절차  3. 자료처리 및 분석방법 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 교사의 근무경력에 따른 유아미술교육활동
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 42건

속의 숲 생활은 유아의 면역성을 강하게 함. 내용 : 역대 중대기출문제 및 19년도 실제문제 문제에 따른 모든 답변 (총35문제) (자연친화적 교육방법과 장단점, 숲 유치원, 가드너의 다중지능이론, 포트폴리오의 장단점 등등)
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  • 등록일 2019.06.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
사례를 만들어 보고 싶습니다. 그리고 그동안 학문적인 부족성을 느끼고 있었던 미술치료교육, 문화이론 프로그래밍 이론들을 학습하려고 합니다. 특히 멀티미디어를 이용한 미술교육에 대한 이론과 최근의 연구 경향을 교육현장의 현안과
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  • 등록일 2015.03.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
미술교사로서의 자질을 함양하기 위하여 미술과 교재연구, 교수법에 대해서 지속적으로 연구해 나갈 것입니다. 또한 깊이 있는 교육연구들을 동료 미술교사들과 함께 토론하면서 한국 미술교육이 나아가야 할 실기와 이론의 교육적 조합을
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  • 등록일 2015.06.10
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  • 직종구분 기타
자기소개서(교육/미술교사/신입) 61. 자기소개서(학원/국어강사/경력) 62. 자기소개서(교직/컴퓨터교사/신입) 63. 자기소개서(금융/보험/보험계리사/신입) 64. 자기소개서(금융/부동산/투자상담/신입) 65. 자기소개서(금융업/은행/사무원/신입)
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  • 등록일 2011.08.18
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(화장품회사/마케팅/경력) 60. 자기소개서(교육/미술교사/신입) 61. 자기소개서(학원/국어강사/경력) 62. 자기소개서(교직/컴퓨터교사/신입) 63. 자기소개서(금융/보험/보험계리사/신입) 64. 자기소개서(금융/부동산/투자상담/신입) 65
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  • 등록일 2010.07.16
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