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목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체 등의 기준에 따라 비교해 보았다. 외국어 교재는 학술적 개념에 해당하며 이를 넓은 의미의 외국어 교재라 할 수 있다. 반면에 교재에 대한 현실적 관념은 교육과정에 근거하여 잘 선정되고 조직화
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차이점에 대한 항목을 좀 더 세분화해서 기술해보고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이점
① 학습 대상
② 목적과 기능
③ 제작 의도와 목표
④ 구현 매체
⑤ 기타
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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Korean textbook for Chinese students 한양대학교 교육대학원 석사 논문. 1. 서론
2. 본론
1) 국어교과서와 한국어 교재의 차이점.
가. 학습대상
나. 목적과 기능
다. 제작 의도와 목표
라. 구현 매체
마. 기타의 항목.
3. 결론
- 참고 문헌 -
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문법 교과서의 국어지식 내용 연구.\" 국내석사학위논문 경희대학교 교육대학원, 2009. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T11715490 1. 서론
2. 본론
1) 학습대상
2) 목적과 기능
3) 제작 의도와 목표
4) 구현매체
5) 기타
3. 결론
4. 참고문헌
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모습을 교재와 관련하여 분석할 수 있는 능력도 필요하다. 즉, 한국어 교사에게 교재 볼 줄 아는 안목이 중요하다 할 수 있다. <목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 학습 대상
나. 목적과 기능
다. 제작 의도와 목표
라. 구현 매체
Ⅲ. 결론
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구현을 위한 세미나」, U-사회에서의 정보통신윤리 과제.
[7] 초중등학교 정보통신기술교육 운영지침 해설서(2006), 교육인적자원부
[8] 한국인터넷진흥원(NIDA)(2006), 「웹2.0시대의 네티즌 인터넷 이용현황-참여와 공유의 인터넷」, 2006년 인터넷
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기타
http://www.adic.co.kr 광고정보센터
http://www.kobaco.co.kr 한국방송광고공사
http://www.goodwillpr.co.kr 굿월커뮤니케이션
http://www.seri.org SERI
http://www.lgeri.com LG 경제 연구원
http://www.pcline.co.kr PC라인
http://www.nkino.com 엔키노
http://www.advertising.co.kr 광고
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기타
3. 귀하가 화성을 방문 하실 때 이용하신 정보매체는 무엇입니까?
① 아는 사람에게서 ② 여행사 ③ 관광 안내서(잡지, 신문)
④ 광고(TV, 라디오) ⑤ 인터넷
4. 귀하가 화성을 방문한 주된 목적은 무엇입니까?
① 교육 ② 휴식 ③ 체험 ④
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기타에 이펙터 효과를 건 음원을 추출하여 MATLAB으로 출력 신호 관찰
2.4.1 사용 장비
① AMON INFRASONIC 오디오 인터페이스
② 큐베이스 (Cubase)
③ MATLAB
2.4.2 녹음 작업 블록도
2.5 이펙터 회로 및 설명
2.5.1 Di
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의도와 내용) / 흥미있는 질문들
② 답변이 용이한 질문을 앞에 배열
⑤ 계속적인 기억이 필요한 질문은 전반부에 배치
③ 어렵고 지루한 설명은 가운데 배열 ～ 어느 정도 응답을 한 상태이므로 계속 응답
④ 민감하거나 위협적인 질문 및
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수 없는 것은 무엇입니까?(빈줄을 포함 20줄을 넘기지 말것)900자1800바이트 제한
자소서-6.(864/1438) 앞으로 10년 후 방송시장에서 지상파 매체의 경쟁력은 어떻게 변할 거라 생각하십니까?(빈줄을 포함 20줄을 넘기지 말것)900자1800바이트 제한
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로 3D모델링을 하고 마스터캠으로 NC경로를 생성하여 머시닝센터에 가공되는 과정을 보면서 일하는 것을 굉장히 즐거워하기 때문에 Autocad,3D 작업을 많이 다루어 봤습니다. 뽑아 주신다면 일에 깊은 애정을 가지고 성심껏 일하겠습니다.사람은
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