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대입자율화 정책
1. 대입 완전자율화 기조
2. 대입 3단계 자율화방안 주요 내용
3. 3불 정책의 폐지
Ⅲ. 대입 자율화 논란에 앞서 생각해 보아야 대학의 본질적 문제들
1. 교육은 공공재인가, 사유재인가?
2. 대학시장개방(대학입시자율화)
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자율화는 사회적 합의를 거쳐 추진하여야 하며 이를 위해 대학입시 자율의 불합리한 점은 충분한 여론수렴 과정을 통해 대학의 학생선발 자율권은 충분히 보장하는 방향으로 나가되, 단계적 시행이 필요하다. 그리고「인수위의 대입3단계 자
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대학입시자율화 방안
1) 대학입시자율화 1단계 방안
2) 대학입시자율화 2단계 방안
3) 대학입시자율화 3단계 방안
4. 대학입시완전자율화에 대한 정부의 입장
5. 대입자율화의 핵심, 대학입학사정관제도
1) 대학입학 사정관제도란?
2) 입학
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대학의 자율에만 맡긴다는 것은 엄청난 부작용을 초래할 것으로 보인다.
의심스러운 대입자율화의 실효성
대학입시자율화가 고교교육에 미치는 악영향에 대해서도 많은 의견들이 제기되고 있다. 특히 대학입시자율화 2단계에서 수능 과목
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자율화는 사회적 합의를 거쳐 추진하여야 하며 이를 위해 대학입시 자율의 불합리한 점은 충분한 여론수렴 과정을 통해 대학의 학생선발 자율권은 충분히 보장하는 방향으로 나가되, 단계적 시행이 필요하다. 그리고「인수위의 대입3단계 자
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대학교 졸업 ③ 대학원 재학 중 ④ 석사이상 졸업
2. 당신이 전공 계열은?
① 문과 계열 ② 이과 계열
3. 당신이 문과 계열이라면 문과를 선택한 이유는 무엇입니까?
① 문과가 적성에 맞아서 ② 수학, 과학이 어려워서 ③ 대학입시에 불리해서
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대학의 서열화, 고등학생들의 입시 경쟁이 치열해진다는 점이 있었고 찬성의 이유로는 국립대의 최대 장점인 저렴한 등록금이 사라질 경우 사립대가 국립대와의 경쟁에서 우위를 점할 것이며 덩달아 국립대가 경쟁에 살아남기 위해 노력할
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서로 다른 역사와 문화를 지닌 서로 다른 언어를 접하면서 저는 그 다양성과 삶의 방식에 대한 호기심을 가지게 되었습니다. 저는 외국어를 통해 저를 둘러싼 넓은 세계를 느낍니다. 언어 그 자체보다는 언어를 통해 만나게 되는 다양한 삶의
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했다는 액수가 바닥으로 뚝 떨어졌습니다.
그 돈을 숨긴 친구는 모르는 척 했습니다. 저는 화가 났지만 여기서 사실대로 밝혔다가는 그 친구가 너무나 난처해질 것 같았고, 또 밝히지 않으면 제가 도난을 묵인한 셈이 되므로 이것 또한 문제
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대학에 적극 추천합니다.
5. 종합평가:
본인은 지원자를
약간 추천합니다
추천합니다
강력히 추천합니다
매우 강력히 추천합니다
< 4 / 4 > 1. 추천인이 지도하였거나 알고 지낸 다른 학생들과 비교하여 지원자를 평가한 후 다음 항목에
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사 국정교과서, 9시 등교제 등에 관해서 물어볼 수도 있기 때문에 틈틈이 신문 사설을 읽는 연습을 하고 나름대로 이러한 이슈 등에 관해서 자신의 생각을 정리하는 것이 좋다. 그리고 가장 중요한 것은 내가 단순히 지원자로 가는 것이 아니
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입시변화를 시도하는 때이다. 안타깝게도 교육부가 선보인 대입안은 대학 서열을 그대로 둔 채 내신과 수능 등급제로 변별력을 약화시키고 대학의 선발자율권을 확대하는 방향이기 때문에 구조적으로 등급제를 발생시키게 되어 있다.
대학
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