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대학서열화의 심각성을 입증해 주는 아주 좋은 예
서울의 대학교에 재학 중이었다는 이유만으로, 지방의 국립 대학교에 다니고 있는 K씨는 사회에 진출해 보기도 전에 이미 ‘정해진’ 서열을 통보받은 셈 서론
본론 ? 1 한국의 대학
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적은 것으로 알려진 호남지역에서는 지역사회와 정치권이 우려의 목소리 내기도
- 중부일보 2014년 1월 29일 기사 中 - Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학서열화에 대한 이론적 논의 및 사례
Ⅲ. 대학서열화 극복 사례 및 해결 방안
Ⅳ. 결론
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대학교
고등학교
사교육 기관
정책 참여자 1. 정부기관
당시 정부의 수장이었던 대통령의 강한 의지
교육인적자원부가 수능등급제를 집행함
각 대학에 공문을 보내 입학전형 계획을 알림
한국교육과정평가원은 실제 수능 출제 기관
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대학 서열이다. 오늘날 서열화된 대학은 학벌주의 생산지에 다름 아니다. 우선 현재 대학의 서열은 소위 대학의 경쟁력에 의한 결과가 아니다. 즉 지금 대학 간의 우열을 가늠하는 서열의 기준은 대학의 본래 기능이라고 할 수 있는 학문연구
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대학은 존재하지 않는다.
국가기관과 민간기관이 서로 경합하면 국가기관이 압도하는 것은 말할 필요도 없다. 경쟁 상대가 없는 국가기관은 오직 절대 권력으로서 절대 부패할 수밖에 없다.
Ⅴ. 진정한 능력주의 사회를 향해
대학 서열화를
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