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가족심리(가족의 심리적 환경)와 가족구조
1. 응집성·적응력
2. 청소년 자녀에 대한 부모 및 청소년 자신의 견해
Ⅴ. 가족심리(가족의 심리적 환경)와 심리교육프로그램
1. 기능적 유형 분류
2. 구조적 유형의 분류
참고문헌
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그녀의 정서적 반응에 영향을 준다. 나는 그녀의 인지구조(사고와 자기 진술)를 재구성하면 대인관계 상황에서의 행동을 마찬가지로 재구성 할 수 있다는 가정하에서 치료를 한다. 아래의 내용은 이 인지과정의 변화를 위해 어떻게 작업하는
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치료, 사회기술 및 인간관계훈련, 추수모임, 환자가족의 정신건강교육, 가족지지모임 등을 수행한다.
② 정신요양시설
심리사회적 상담지도, 집단프로그램의 실사, 일상생활훈련 실시, 가족상담, 가정방문, 무연고자를 위한 후원자 개발, 지
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독서치료의 역사
Ⅳ. 독서치료의 목적
Ⅴ. 독서치료의 원리
1. 동일시
2. 카타르시스
3. 통찰
1) 통찰은 내담자에게 어떤 의미가 있는가
2) 상담자는 어떻게 통찰의 발달을 촉진시키는가
Ⅵ. 독서치료의 과정
1. 준비단계
2. 읽힐 자료
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독서가 어떻게 치료와 연결되는지를 이해할 수 있는 고리가 된다. 신헌재 등에 따르면 독서 과정은 인간의 총체적 정신능력과 관련되어 있다. 즉 독서할 때 감각적, 지각적, 연속적, 경험적, 사고적, 학습적, 결합적, 그리고 정서적 측면이 함
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