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많은 가치를 부여할 수
있도록 지도해야 한다는 것이다 동기이론접근방법 - 동기이론의 사회학습이론적 접근
I. 자기효능감이론
1. 직접적인 완성경험
2. 대리적 경험
3. 언어적 설득
4. 생리적 상태
II. 기대 x 가치 이론
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이론은 외재적 동기와 내재적 동기로 명확하게 설명할 수 없는 부분을 잘 설명해 줄 수 있고, 또한 학습자의 동기 성향을 더 구체적으로 파악할 수 있게 해준다. (동기이론 접근방법) 동기이론의 인본주의적 접근
I. 욕구위계이론
II.
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때문이라고 인식하고 무기력해지며, 더 이상 자신의 가치를 보호할 수 없게 되고 학습을 포기하고 마는 단계에 이르게 된다. 목차
(동기이론접근방법) 동기이론의 인지주의적 접근
I. 귀인이론
II. 목표이론
III. 자기가치이론
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성숙도 상황을 제시함
첫째, 부하가 능력과 의지가 없음(지시형)
둘째, 부하가 능력은 없는데 의지는 있음(제시형)
셋째, 부하가 능력은 있는데 의지는 없음(참여형)
넷째, 부하가 능력과 의지 모두 있음(위임형) 동기이론
리더십
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동기부여의 개념
(1) 동기부여의 정의
(2) 동기부여의 과정
1) 행동의 동기
2) 행동의 유도
3) 행동의 강화
2. 동기이론의 접근방법
(1) 쾌락이론적 접근방법
(2) 본능이론적 접근방법
(3) 동인이론적 접근방법
3. 인지적 동기이론적
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