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리더십행동을 측정하는데 주안점을 둔 것이며(Sashkin & Burke, 1990 : 297-325) 최근 많은 관심대상이 되고 있는 변혁추구의 리더십 측정을 위해서 개발된 것은 Bass의 MLQ (mutifactor leadership questionaire)를 들 수 있다.(Yammarino & Bass, 1990 : 157-170)
이러한 도
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사회복지서비스 분야에는 끊임없이 변화가 있고
새로운 구조도입, 내부적 변화가 조직에 통합될 수 있도록
리더십이 필요로 한다
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총 15문항으로 구성된 리커드 5점 척도이므로 15문항 × 5점 = 75점이다. 이에 본인은 50점이었다. 측정도구 총점에 대한 해석은 50점 미만은 리더십 역량 수준이 매우 낮음, 51점 ~65점은 약간 낮음, 66점부터 75점은 약간 높음, 76점 이상은 매우 높음
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리더십 분야이며, 구성원의 참여와 자율이라는 관점에서 가장 연구가 활발하게 진행되어 져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십 이론을 요약정리하고, 각자의 리더십을 이론에 입각하여 측정해 보았다. 이렇게 다양한 학자들
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리더십 효과성과 리더와 부하의 리더십 인식수준 차이의 영향,
여성과 경영, 1(2).
Kirkpatrick, Shelley A.; Locke, Edwin A.(1991). Leadership: Do Traits Matter?. Academy of Management executive. 5(2). PP.48-60. 1) 효과적인 리더의 특성
2) 리더십 효과측정의 종류
3) 참
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