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마에스트로(Maestro)
1. 마에스트로의 개념
2. 마에스트로의 자질과 리더십
가. 마에스트로의 음악적 자질
나. 마에스트로의 리더십
Ⅱ. 마에스트로 리더십이 교장에게 주는 시사점
1. 인사 배치
2. 유연한 대처
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교장은 학교구성원들을 이끌 수 있는 힘이 있어야 한다. 교장은 학교구성원들이 교장에게 믿음과 좋은 감정을 가질 수 있도록 항상 노력하고 발전하는 모습을 보여 주어야한다.
마에스트로 리더십은 다른 조직에서 볼 수 없었던 요인이 있다
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교장임용제도)의 문제점
Ⅶ. 교장승진제도(교장임용제도)의 논의점
Ⅷ. 외국의 교장승진제도(교장임용제도) 사례
1. 독일
2. 프랑스
3. 중국
4. 미국
5. 일본
Ⅸ. 향후 교장승진제도(교장임용제도)의 다양화 방안
Ⅹ. 시사점
?. 결
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리더십
이순신의 리더십이 주는 시사점
현대 기업에의 적용
4) 율곡 이이
현대 기업에의 적용
5. 조직에서 무엇을 달성하기 위하여 효과적 리더십이 필요한가
6. 성공적인 리더가 되기 위한 방향 설정을 어떻게 할 것인가
7. 리더
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교장에게도 일반연수가 필요함은 긴 설명이 필요치 않다. 영국에서 국립교육행정대학(National College for School Leadership: NCSL)을 설립하여 교장 자격과 연수프로그램을 운영하고 있음은 우리에게도 주는 시사점이 크다고 하겠다.
둘째, 장기적으로
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