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탄환이론
2. 선별효과이론
3. 이단계 전파가설(정보의 이단계 흐름 가설)
4. 부메랑 효과(boomerang-effect)
5. 계발효과(cultivation effect)
6. 의제설정(agenda setting)
7. 지위부여기능
8. 사회화
9. 사회규범강화
10. 침묵의 나선효과
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기호학적 접근방법
4. 정신분석적 접근방법
5. 사회학적 접근방법
Ⅴ. 광고의 이데올로기적 기능
Ⅵ. 광고의 주관적 유희개념
1. Huizinga의 Play개념
2. Stephenson의 Play 개념
3. Play개념으로서의 광고
Ⅶ. 광고 관련 시사점
참고문헌
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매스컴, 교육행정기관 → 교사, 학부모, 학생
학력에 의한 가치부여 방식과 학교의 지위배분기능의 정도에 따라 교육경쟁이 극렬해짐
학력의 기능
도구적 기능 : 직업적 역할 수행(고학력 현상에 대한 기술기능이론에서 강조)
질서적 기
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매스커뮤니케이션
6. 매스미디어의 주요 특징
(1) 매스컴의 전달자
(2) 매스컴의 전수자
(3) 매스컴의 전달내용
(4) 매스컴 과정
7. 현대사회의 커뮤니케이션 구조
8. 매스미디어의 사회적 기능과 영향
9. 매스 미디어의 효과
10. 매스
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효과적인 설득 방법인가? 이러한 질문에 답하기 위하여 먼저, 커뮤니케이션 모델과 소비자 행동에 관한 일반적 견해와 학습이론, 설득과정, 광고모델들을 중심으로 소비자가 어떻게 정보를 수용하며, 어떻게 접근하는 것이 설득에 효과적인
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