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성격을 띄고있다. 감정과잉의 시어들을 절제, 배제하고,보다 지적인 어조의 현대적 이미지를 구사한 것은 이런 이유 때문이라 하겠다. 동인들 중에서 가장 주목할 시인은 김수영이다. 왜냐하면 그는 당대 모더니즘 시의 대부분이 일반적인 통
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시 -------------------7P
(4) 현대소설 -----------------7P
(5) 현대 희곡 ----------------8P
(6) 현대 수필-----------------8P
4. [1930년대의 문학] - (1) 배경 (2) 특징 ------------8P
(3) 현대 시 (4) 현대
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성격은 ( 혁명투쟁 )을 위한 힘 있는 무기로서의 문학예술이라는 정치적 도구개념으로 요약된다.
40. 김일성의 주체사상을 ( 사회주의 ) 리얼리즘의 원칙과 결합시킨 ( 주체 )의 문예이론은 문학예술에서의 당의 유일사상 체계를 확립시킨 문제
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비판적
㉠은 김첨지의 우직하고 맹목적인 성격이 드러난다.
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(29～33)
(가)우리말에서는 ㉠의 7자음만이 음절의 끝소리로 발음된다. 그 이외의 받침은 이 7자음 중의 하나로 바뀌어 발음된다. 이런 현상을 음
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소설
(3)농민소설
(4)노동자소설
(5)풍자세태소설
(6)모더니즘소설
(7)순수소설
(8)전향소설
Ⅲ.30년대 문학의 문학사적 중요성
1)동인지문단에서 사회적 문단에로
2)습작문단에서 작가문단에로
3)순수문학과 대중문학의 분리
4)근대문학적 성격
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모더니즘을 보수적, 반동적인 것으로 거부해 버린다.
3) 이 이론가들이 탈모더니즘, 반모더니즘, 후기 모더니즘의 관점에서 포스트모더니즘을 다루는 데는 또한 이데올로기적 이유가 있다. 제럴드 그래프는 포스트모더니즘의 비역사성, 비사
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소설의 특성과 1930년대 한국의 모더니즘 소설
2. 「날개」에 나타난 모더니티 양상
2.1 식민지적 근대의 해체
2.2 일상성의 경험 : 권태와 내면의 절대성
2.3 무관심성의 경험 : 유희 충동과 근대의 타자
2.4 관조( 시각
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소설의 대표적 리얼리즘의 작가로 우리나라 문학에 처음으로자연주의란 말을 심었고, 그는, 식민지 시대 한국사회의 구조를 문학적으로 형상화하였는가 하면, 해방 직후의 이념적 대립상황이나 한국전쟁 이후의 혼돈 속에서도 사실적인 태
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소설의 정공법
손창섭
부부, 길, 삼부녀
현실 비판 의식
착실한 사실적 필치로 이상인격(異常人格)의 인간형을 그려냄
이호철
판문점(板門店)
닳아지는 살들
현실 비판 의식
소시민적인 안일과 권태를 보이면서도 현실 감각과 역사 의식에 있
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작가에 대한 이해- 호손 [Hawthorne, Nathaniel]
(2)『The Scarlet Letter(주홍글자)』에 대한 이해
2. 『The Scarlet Letter(주홍글자)』의 작품 분석
(1) 주제(Theme)
(2) 구성(structure)
(3) 상징성(symbolism)
(4) 아이러니
3. 호손의 청교도적 삶의 허구 묘사
4. 작
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작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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시나리오를 통해 기본적인 문장력을 점검하실 수 있으리라 생각합니다. 편집자 뿐 아니라 시나리오 작가로 활동하기를 원하는 저는 귀사와 꼭 한 번 같이 일해보고 싶습니다. 1. 성장배경
2. 가치관
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험
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- 성격의장단점
- 성격의 장단점 작성 꿀팁과 NCS 연계 질문
- 지원동기
- 지원동기 작성 꿀팁과 NCS 연계 질문
- 입사 후 포부
- 입사 후 포부 작성 꿀팁과 NCS 연계 질문
- 학교생활 및 경력
- 학교생활 및 경력 작성 꿀팁과 NCS 연계 질문
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객관적인 시선을 통한 분석과 함께 소외당하는 자아는 누구인가, 그를 위한 우리의 노력은 어떠해야 하는가를 함께 생각해 볼 필요가 있을 것이다. 서론
본론
1. 관찰당하는 관찰자
2. 근대사회의 소외된 자아
3. 작가의 한계
결론
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