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선정 이유와 앞으로의 논의 방향
Ⅱ. 칸트의 이론
- 「인류의 이름으로 거짓말할 권리에 대하여」에서의 칸트
의 입장
Ⅲ. 목적의 선이 수단의 악을 중화시킬 수 있는가?
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윤리설
5) 실용주의 윤리설
2. 근세 이성 중심의 윤리사상
1) 데카르트의 윤리설
2) 스피노자의 윤리설
3) 칸트의 윤리설
4) 헤겔의 윤리설
3. 현대 윤리 사상
1) 유물론
2) 생철학
3) 실증주의
4) 생명 존중의 윤리 사상
참고문헌
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수설계모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습이론의 배경
Ⅲ. 교수목표의 선정과 교수의 계열화
Ⅳ. 교수사태
Ⅴ. 교수매체
Ⅵ. 결론
내용요소제시이론(Component Display Theory)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행-내용 행렬표
Ⅲ. 자료제시 형태
Ⅳ. 수행-일차적 자료제시
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마이큰 샌델이 차지 하고 있는 위치(윤리학, 정의론에서)
2.저자들이 샌델의 정의론의 장점 덕목
3.이책이 정의란 무엇인가에 대한 단점및 비판
4.책에서 마이클 샌델의 정의론을-> 한국적 관점의 정의론으로 어떻게 생각 할수 있는지.
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칸트와 현대 사회 철학 - 김석주
※ 키케로의 의무론 - 키케로 서론
1. 의무론적 윤리설
2. 의무론적 윤리설의 장․단점
3. 칸트
4. 선의지
5. 정언명법
칸트의 견해에 따른 반론
1.목적론적 윤리설(결과론적 윤리설
2. 제레미 벤담
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-86쪽.
Danto, A. C., Nietzsche as Philosopher, NewYork/London 21970.
Barth, K., Die kirchliche Dogmatik III-II Zollikon/Zurich Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 본론
1. 들어가며
2. 선과악의 쌍과 좋음/우월함과 나쁨/열등함의 쌍
3. 금욕주
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-1660)
1) 17세기의 역사
2) 교회와 국가의 분리
3) 17세기 초반부의 시
4) 왕정복고와 18세기의 영문학(the Restoration and the Eighteenth Century, 1660-1785)
2. 존 던(John Donne, 1572-1631)과 형이상학파 시인들(the Metaphysical Poets)
존 던(John Donne, 1572-1631)
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- 한임순, 동문사 2003
프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교연구, 1992
프뢰벨의 유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 Ⅰ 서론
연구목적
Ⅱ 이론적 배경.
1. 프뢰벨의 교육사상
2. 프뢰벨의 교육방법
3. 프뢰벨의 유아를
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있는가?
30. 관련 분야에서의 존경하는 인물은?
31. 실무 경험이 있다면 어디서 했는가? 1. 성장과정
2. 성격/장, 단점/ 생활신조
3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
5. 대구보훈병원 면접 1분 자기소
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삶에서 가장 소중한 것 세 가지를 기술하시오. (1000자 이내)
▪ 친구, 가족, 그리고 목적
5. 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)
6. 합격 평균 커트라인 (합격 평균 학점/토익/자격증 등)
7. 인재상 및 면접대비 병원정보
8. 면접 족보
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지원동기 및 입사 후 포부 (750Byte 이내)
▪ 지역민들을 위한 최선의 존재
4. 면접 1분 스피치 (1분 스피치)
5. 인재상 및 면접 대비 병원정보
6. 합격 평균 커트라인 (합격 평균 학점/토익/자격증 등)
7. 면접 족보 (면접 기출문제)
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